大連交通大學(xué)把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在遼寧考察時的重要講話和重要指示精神作為首要大事列入首要日程，在新學(xué)期來臨之際，用好豐富資源，創(chuàng)新課堂形式，開展系列活動，上好“開學(xué)第一課”。
在思政課集體備課會上，教師精選教學(xué)案例、深入理論剖析、加強觀摩交流，明確教學(xué)目標和重點，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，確保講話精神進課堂，進頭腦。備課會從三方面明確思政課講授要求，要結(jié)合課程深入鉆研教材，找到講話精神與課程教學(xué)內(nèi)容的有力結(jié)合點，增強思政課的時效性和針對性；要將習(xí)近平總書記在遼寧考察過程中針對遼寧的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生保障、文化建設(shè)等具體情況作出的重要講話精神，通過現(xiàn)實案例表達出來，找準思政課的切入點和著力點；要聯(lián)系我省和各地方實際，引發(fā)學(xué)生情感共鳴，增強家鄉(xiāng)歸屬感，培養(yǎng)文化認同感，提高思政課的說服力和感染力。
同時，學(xué)校積極將課程理論與具體實踐相結(jié)合，充分利用校本資源，拓展校園“大課本”，把“課堂”搬出“教室”，打造“行走的思政課”“場館里的思政課”。開學(xué)當(dāng)日清晨，學(xué)校在沙河口校區(qū)和旅順口校區(qū)同時舉行“弘揚雷鋒精神 奮斗成就夢想”主題升旗儀式，開展國旗下演講、詩朗誦《盛世中國》，激勵青年學(xué)生在新時代積極進取、發(fā)憤圖強；在兩校區(qū)詹天佑廣場，充分發(fā)揮校園文化育人功能，打造“傳承鐵路紅色基因”實踐育人課堂，采用現(xiàn)場情景教學(xué)模式，以詹天佑雕像為背景，講述科學(xué)家故事，學(xué)習(xí)科學(xué)家精神，讓詹天佑雕像“開口說話”，鼓勵青年學(xué)生向前輩先賢學(xué)習(xí)，錘煉高尚品德，學(xué)好專業(yè)知識，立志成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人；在體育場館內(nèi)，以“運動+互動”的形式，打造“球場上的思政課”，師生以球會友，球賽變課堂，在中場休息階段，師生圍坐暢談，共同回顧了習(xí)近平總書記在遼寧考察時的難忘場景，一起重溫了習(xí)近平總書記的殷殷囑托和悉心指導(dǎo)，更加堅定了遼寧打好打贏三年行動決勝之年決勝之戰(zhàn)的信心，在交流過程中賦能青年學(xué)生成長發(fā)展，教育引導(dǎo)青年學(xué)生努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
廣大學(xué)生紛紛表示，在新學(xué)期伊始聽到高質(zhì)量、花樣新的“開學(xué)第一課”，開啟思想有高度、印象極深刻的新旅程是一種別樣的體驗，未來將持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在遼寧考察時的重要講話和重要指示精神，牢記囑托、勇?lián)姑?，以奮斗姿態(tài)激揚青春，以挺膺擔(dān)當(dāng)書寫華章，用實際行動為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化遼寧篇章貢獻青春智慧和力量。
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