大眾網(wǎng)記者 秦瑾 報道
5月21日下午，2025第五屆“全國主流網(wǎng)絡媒體重慶教育行”的鏡頭對準了重慶理工大學。當40余家媒體記者踏入校門那刻，這所擁有85載歷史的高校正以全新姿態(tài)，打造著教育強國征程中的“重理工樣本”。
《紅色的巖》演出現(xiàn)場
《紅色的巖》演出現(xiàn)場
參觀校史館
參觀校史館
聆聽“重理工精神”
一場“會穿越的思政課”直擊人心
“這是余祖勝烈士在獄中刻下的詩句——‘用變秋天為春天的精神，把祖國的荒沙，耕種成為美麗的園林’?！痹谥貞c理工大學學生活動中心影劇場，師生原創(chuàng)話劇《紅色的巖》正在上演。劇中，以該校校友余祖勝為原型的革命者形象，將紅巖精神與校園歷史緊密交織，讓現(xiàn)場媒體記者動容。
據(jù)介紹，該劇由師生團隊歷時一年創(chuàng)作，入選2024年全國網(wǎng)絡教育優(yōu)秀推薦作品、2025年教育部高校原創(chuàng)文化精品項目、2024年重慶市高校原創(chuàng)文化精品巡展項目，并走進綦江區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)中小學開展“行走的思政課堂”?！皩⑿Ｊ放c黨史相結合，讓革命精神‘活’起來，這是重理工育人底色的生動體現(xiàn)。”中國教育新聞網(wǎng)記者李韌感嘆道。
隨后，記者團步入校史館。這座500余平方米的展館以“士繼公學”為起點，將85載風雨歷程濃縮為一部“兵工報國”的奮斗史。展柜中，泛黃的《火焰》半月墻報復刻件、早期學生自制的機械零件模型，無聲訴說著這所高?！肮ひ越▏家岳ぁ钡某跣?。
參觀新能源汽車現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院
參觀新能源汽車現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院
參觀機械工程學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地
記者團不時拿起手機拍照
直擊“重理工課堂”
硬核科創(chuàng)與青春熱血的“雙向奔赴”
在新能源汽車現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，巴哈越野車隊、方程式車隊、電動無人方程式車隊、智能網(wǎng)聯(lián)桌面級小車等學生科技創(chuàng)新團隊的成果展示區(qū)格外引人注目。
“這些作品不僅展現(xiàn)了學生們的創(chuàng)新能力，更體現(xiàn)了學校在實踐育人方面的顯著成效?！庇浾邆儽粚W生自主研發(fā)的各類創(chuàng)新作品所吸引，不時發(fā)出贊嘆之聲。
機械工程學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地的14個創(chuàng)新工作室同樣成為記者團關注的焦點。在這個被稱為“雙創(chuàng)夢工廠”的空間里，師生們自主研發(fā)的負重助力外骨骼、桌面級3D打印智能機械臂、自平衡輪椅、兩輪電動摩托車等創(chuàng)新產(chǎn)品琳瑯滿目。據(jù)介紹，這些創(chuàng)新成果已在多項國家級賽事中斬獲殊榮。
數(shù)據(jù)顯示，近年來學校學生科創(chuàng)團隊累計獲得國家級獎項100余項、省部級獎項300余項。特別是在2025年全國機械創(chuàng)新設計大賽數(shù)字孿生挑戰(zhàn)賽中，學校獲獎數(shù)位居全國高校首位，2024年全國機械創(chuàng)新設計大賽獲獎數(shù)位列重慶市第一。更值得一提的是，胡東森等同學還曾奪得中美青年創(chuàng)客大賽特等獎。
重慶理工大學黨委書記康騫主持座談會并致辭
重慶市教育新聞研究會會長、華龍網(wǎng)教育科技公司總經(jīng)理、總編輯王大倫介紹活動情況并主持記者提問環(huán)節(jié)
解讀“重理工創(chuàng)新”
卓越人才的“產(chǎn)教融合”樣本
在花溪校區(qū)明德樓會議室舉行的座談會上，重慶理工大學黨委書記康騫詳細介紹了學?！爱a(chǎn)學研用深度融合”的辦學特色和發(fā)展戰(zhàn)略。
近年來，學校聚焦“國家最迫切、重慶最需要、學校最擅長”的領域持續(xù)發(fā)力，形成了“產(chǎn)學研用深度融合”和“國防科技”兩大辦學特色，構建了系統(tǒng)完善的辦學治校體系。
康騫指出，學校堅持五大發(fā)展路徑：以工為主優(yōu)化學科結構，多學科支撐萬億級產(chǎn)業(yè)集群；構建本碩博貫通新工科體系，產(chǎn)教融合育人成效顯著；實施“人才二十條”，構建全鏈條人才體系，高端人才引進居市屬高校前列；建設高能級科研平臺，原創(chuàng)成果達國際領先水平，專利轉化成果突出；深化國際合作與產(chǎn)教融合，與多國高校、企業(yè)緊密合作，入選重慶市改革發(fā)展“十大最佳實踐案例”和中國產(chǎn)學研合作十大好案例。學校正聚焦建設“一流學科”、打造“重慶理工類高校發(fā)展樣板”，建設高水平應用研究型大學。
記者提問環(huán)節(jié)
學校有關領導回答記者提問
座談會上，媒體記者的問題直擊痛點。新華網(wǎng)關注《紅色的巖》舞臺劇如何將創(chuàng)作排演轉化為“行走的思政課”，推動紅巖精神“活態(tài)傳承”；中國教育新聞網(wǎng)詢問電氣與電子工程學院“E學E行”項目如何融合課堂、志愿與技術創(chuàng)新，助力學生成長就業(yè)；中國網(wǎng)關注藥學與生物工程學院“四區(qū)四鏈”模式如何加速科研成果轉化；齊魯網(wǎng)聚焦經(jīng)濟金融學院“學科+思政”雙輪驅動育人路徑；中國西藏網(wǎng)則探討學校與柬埔寨合作中“教育出?！比绾螌崿F(xiàn)技術標準與本土化人才雙向賦能……
通過實地走訪、座談交流，記者團一行的感受可以用兩個字概括：扎實！“整場參觀下來，感覺重慶理工大學在致力于紅色文化傳承、科技創(chuàng)新及人才培養(yǎng)上，做出了不俗的創(chuàng)舉。”齊魯網(wǎng)記者劉萌如是說。
本文鏈接：http://jphkf.cn/news-8-4826-0.html可看、可聽、可觸，全國40余家主流網(wǎng)絡媒體記者“沉浸式”感受“重理工魅力”
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