大眾網(wǎng)記者 秦瑾 報道
當“中國制造”邁向“中國智造”,高校該如何為制造強國戰(zhàn)略輸送兼具創(chuàng)新精神與實踐能力的卓越工程師?重慶理工大學機械工程學院用一套“紅色基因鑄魂、實踐平臺筑基、創(chuàng)新生態(tài)賦能、階梯培養(yǎng)提質(zhì)”的組合拳,交出了亮眼答卷。
5月21日,2025第五屆“全國主流網(wǎng)絡媒體重慶教育行”走進重慶理工大學,來自全國40余家主流網(wǎng)絡媒體的記者組團探訪該校機械工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地,紛紛點贊其“思政引領——平臺賦能——生態(tài)營造——階梯培養(yǎng)”四位一體育人模式。
思政引領:鍛造新時代的“紅色工程師”
2024年12月16日,機械工程學院首屆“AI共創(chuàng)思政案例”大賽圓滿落幕。這場以人工智能賦能思政教育的創(chuàng)新賽事,不僅為學生搭建了展示思想深度與創(chuàng)新能力的平臺,更以數(shù)字化手段拓展了“大思政”格局,為學院“紅色基因鑄魂”工程注入科技動能。
學院舉辦首屆“AI共創(chuàng)思政案例”大賽
近年來,重慶理工大學機械工程學院將思政教育視為“鑄魂工程”,通過“黨建引領、課程融入、實踐淬煉”三維聯(lián)動,構建起全員、全過程、全方位的思政育人體系,為科技人才培養(yǎng)注入“紅色基因”。
學院以黨建為核心,借重慶市“雙創(chuàng)”標桿院系建設之機,支部勇?lián)姑?。在履行國家?zhàn)略科技力量職責中加強精神引領,挖掘愛國基因與紅色資源,以弘揚科學家精神推動黨建與科研深度融合。以“黨建 + 科研”為載體,圍繞“匯聚隊伍、承擔項目、產(chǎn)出成果、培養(yǎng)人才”目標,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,心系“國家事”,肩扛“國家責”。
同時以“課程思政”為紐帶,構建“教師——課程——學生”三層次育人體系。培育出2個重慶市高校課程思政教學名師團隊、2 門課程思政示范課程,以及18項重慶市教育類項目(含 7 項課程思政項目),推動專業(yè)教學與價值塑造同頻共振。
實踐淬煉礪行,學院秉持“興趣驅(qū)動、自主實踐、重在過程”原則,鼓勵學生參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。讓學生在實踐中掌握系統(tǒng)技能技術,強化獨立思考、質(zhì)疑創(chuàng)新、敢闖會闖的探索精神與意志品格。
學院開展“智慧助農(nóng)”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動
平臺賦能:打造創(chuàng)新實踐的“多維沃土”
在重慶理工大學機械工程學院,創(chuàng)新基因始終與紅色血脈同頻共振。學院以“內(nèi)外融通、資源協(xié)同”為原則,構建起“1+2+3”立體化科創(chuàng)實踐生態(tài),讓家國情懷與科技夢想在青年學子心中生根發(fā)芽。
2024年底的第十四屆田徑運動會上,學生自研的仿生仙鶴飛行器驚艷亮相。12人團隊歷時數(shù)月攻關,將東方詩意轉(zhuǎn)化為科技杰作:雙電機轉(zhuǎn)向系統(tǒng)與流線型機翼設計突破氣動穩(wěn)定性難題,碳纖維復合材料實現(xiàn)輕量化與強度的平衡,歷經(jīng)數(shù)百次試飛迭代終讓“仙鶴”翱翔天際。這一創(chuàng)新實踐,正是學院育人模式的生動注腳。
仿生仙鶴飛行器制作團隊合影
據(jù)悉,“1+2+3”平臺體系以重慶市智能制造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地為核心樞紐,整合 1000㎡開放式雙創(chuàng)空間,搭建一站式服務綜合體,覆蓋科創(chuàng)項目全流程,年均服務超2000人次,為學生提供堅實實踐平臺。
學院還將重慶理工大學未來技術學院和科創(chuàng)社團實踐賦能平臺作為兩大創(chuàng)新引擎。未來技術學院聚焦未來制造領域人才需求,秉持先進理念,構建本碩博貫通的一流人才培養(yǎng)體系;科創(chuàng)社團實踐賦能平臺則通過多維度活動矩陣和品牌賽事,形成四級競賽培育體系,年均吸引200余支團隊參賽,激發(fā)學生創(chuàng)新潛能。
學院設立各類科創(chuàng)社團
此外,學院創(chuàng)新構建“專業(yè)講師+企業(yè)講師+朋輩導師”三師協(xié)同團隊。專業(yè)講師夯實基礎,企業(yè)講師強化實踐導向,朋輩導師通過多種形式分享技巧、幫扶低年級學生,形成良好傳承氛圍,助力學生在科創(chuàng)道路上不斷成長。
學院構建“專業(yè)講師+企業(yè)講師+朋輩導師”的三師協(xié)同團隊
生態(tài)營造:創(chuàng)新基因的“薪火永續(xù)”
在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中,重慶理工大學機械工程學院以“傳承——實踐——輻射”為主線,構建“引導創(chuàng)新——愛上創(chuàng)新——傳遞創(chuàng)新”文化生態(tài),通過多維育人場景與長效激勵機制,形成“成果引領、文化共生、輻射影響”的良性循環(huán),讓創(chuàng)新基因融入學生成長內(nèi)核。
學院以“納米時柵”等原創(chuàng)成果為支點,撬動創(chuàng)新鏈、教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。依托時柵位移測量技術,聯(lián)合中國通用技術集團、華中數(shù)控等龍頭企業(yè),共建高端裝備產(chǎn)業(yè)群,將前沿技術轉(zhuǎn)化為教學資源,破解跨專業(yè)人才培養(yǎng)難題。例如,通過科產(chǎn)教三鏈融通模式,學生直接參與企業(yè)真實項目,實現(xiàn)教學內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求精準對接。在第十一屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽中,學院斬獲全國一等獎2項,獲獎數(shù)量居重慶市屬高校前列。
學生團隊在參賽期間接受央視CCTV7的專訪
學院通過“第二課堂”打造“文化引領,創(chuàng)教融合”氛圍。定期舉辦“機械創(chuàng)未來”主題沙龍,邀請科學家、行業(yè)領軍人及校友分享經(jīng)驗,內(nèi)容涵蓋大國重器研發(fā)與考研就業(yè)指導,搭建跨代際創(chuàng)新對話平臺。同時,組織專家學者、工程師、勞模工匠等為研究生講授微黨課與思政課,將家國情懷融入科研實踐。例如,在“士繼航模隊”三登央視的背后,是師生將思政教育與科技創(chuàng)新深度融合的縮影——仿生蝴蝶作品不僅獲得全國機械創(chuàng)新設計大賽一等獎,更作為唯一受邀作品亮相決賽閉幕式,引發(fā)社會熱議。
科創(chuàng)十分鐘活動現(xiàn)場
學生科創(chuàng)成果持續(xù)亮相國家級展覽,獲新華社、人民網(wǎng)等主流媒體深度報道,形成品牌示范效應。學院以創(chuàng)新實踐為紐帶,將育人成果轉(zhuǎn)化為社會影響力,激勵更多學子投身科技創(chuàng)新,讓創(chuàng)新精神在傳承中生生不息。
階梯培養(yǎng):孵化雙創(chuàng)的“青春火炬”
重慶理工大學機械工程學院以學生為主體,強化“全覆蓋保障、個性化培養(yǎng)、進階式訓練”的創(chuàng)新實踐人才培養(yǎng)模式,成效顯著。
在全覆蓋保障方面,學院形成“導師——學分”雙軌驅(qū)動機制。推行“全員科創(chuàng)導師制”,為每位學生配備導師并納入績效考核;實施“科創(chuàng)學分矩陣”,將科創(chuàng)實踐納入學分認證,實現(xiàn)全體學生創(chuàng)新能力基線培養(yǎng)。
個性化培養(yǎng)上,構建“競賽——訓練——立項——孵化”四維聯(lián)動軌道。搭建“院——?! 獓彼募壐傎愺w系,精準挖掘?qū)W生潛能;開發(fā)模塊化訓練,支持學生自主組合學習;依托“開放式科創(chuàng)立項”,鼓勵學生自由選項目實踐;通過“金種子揭榜”孵化原創(chuàng)創(chuàng)業(yè)項目,實現(xiàn)科創(chuàng)素養(yǎng)靶向鍛造。
進階式訓練中,構建分層立體培訓體系。以標準化基礎訓練啟蒙創(chuàng)新思維,專業(yè)訓練強化實踐能力,綜合訓練計劃提升創(chuàng)新素養(yǎng),創(chuàng)業(yè)孵化計劃鏈接產(chǎn)業(yè)資源、推動成果轉(zhuǎn)化,形成“基礎實踐——專業(yè)攻關——系統(tǒng)創(chuàng)新——產(chǎn)業(yè)應用”全鏈培養(yǎng)路徑。
指導學生進行科創(chuàng)訓練
近年來,學生科創(chuàng)競賽獲獎數(shù)量與質(zhì)量雙提升,獲國家級獎100余項、省部級獎300余項。2025年全國機械創(chuàng)新設計大賽數(shù)字孿生挑戰(zhàn)賽獲獎數(shù)居全國第一,2024年全國機械創(chuàng)新設計大賽獲獎數(shù)居重慶市第一,2021年胡東森等人還奪得中美青年創(chuàng)客大賽特等獎。
學院在2024年全國機械創(chuàng)新設計大賽上收獲頗豐
學校以制度為基、平臺為翼、師資為舵、文化為魂,構建“全員參與、全程貫穿、全方位協(xié)同”的科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。未來,學院將持續(xù)奮斗,培養(yǎng)兼具創(chuàng)新力、實踐力與家國情懷的卓越工程師,為“中國智造”貢獻力量。
本文鏈接:http://jphkf.cn/news-8-4862-0.html解鎖智造強國“人才密碼”!探重慶理工大學“階梯式”培養(yǎng)體系背后的創(chuàng)新邏輯
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