本期人物：劉文彬
中國(guó)科學(xué)院大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院
長(zhǎng)聘教授 博士生導(dǎo)師 副院長(zhǎng)
主講《環(huán)境污染控制化學(xué)》《環(huán)境影響評(píng)價(jià)》等課程
獲李佩優(yōu)秀教師獎(jiǎng)等多項(xiàng)教學(xué)榮譽(yù)
我國(guó)環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域知名學(xué)者
［寫(xiě)在前面］
在全球氣候治理的宏大敘事中，“雙碳”目標(biāo)既是中國(guó)對(duì)世界的莊嚴(yán)承諾，也是一場(chǎng)關(guān)乎技術(shù)、產(chǎn)業(yè)與文明形態(tài)的深刻變革。3月7日，由中國(guó)科學(xué)院大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院、碳足跡國(guó)家創(chuàng)新聯(lián)盟聯(lián)合主辦，北京綠林認(rèn)證有限公司承辦的“溫室氣體（GHGs）排放研討會(huì)在國(guó)科大圓滿收官。今天我們將通過(guò)本文，分享中國(guó)科學(xué)院大學(xué)資環(huán)學(xué)院副院長(zhǎng) 劉文彬的深邃洞見(jiàn)，揭示一份關(guān)于“雙碳”目標(biāo)下破界共生的東方智慧。
Question 01：
當(dāng)前“雙碳”目標(biāo)已成為國(guó)家戰(zhàn)略核心，您認(rèn)為中國(guó)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)面臨的最大挑戰(zhàn)是什么？
劉文彬院長(zhǎng)：氣候變化是21世紀(jì)最嚴(yán)峻的全球性挑戰(zhàn)，從巴黎協(xié)定的簽署到2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的持續(xù)推進(jìn)，綠色低碳轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為國(guó)際社會(huì)的廣泛共識(shí)。作為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要一員，中國(guó)2030年前二氧化碳碳達(dá)峰，2060年前碳中和的宏偉目標(biāo)，既是大國(guó)擔(dān)當(dāng)，也是倒逼自身轉(zhuǎn)型的動(dòng)力。
我認(rèn)為最大的挑戰(zhàn)在于“破界共生”——從能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)體系到社會(huì)治理，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要科研方、產(chǎn)業(yè)方、政策制定者等社會(huì)各界的協(xié)同創(chuàng)新、緊密合作。比如，傳統(tǒng)能源占比高，如何平衡經(jīng)濟(jì)增速與低碳轉(zhuǎn)型？再比如，技術(shù)瓶頸如何突破？不可否認(rèn)的是，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，中國(guó)在可再生能源、生態(tài)碳匯等領(lǐng)域已積累了獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是如何將這些優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為切實(shí)成果。
Question 02：
據(jù)我所知，環(huán)資學(xué)院始終奉行“頂天立地”的科研理念，能否分享下學(xué)院在雙碳領(lǐng)域人才培養(yǎng)方面有哪些舉措和成果？
劉文彬院長(zhǎng)：在這場(chǎng)關(guān)乎人類(lèi)命運(yùn)的綠色轉(zhuǎn)型中，“雙碳”目標(biāo)既是科學(xué)命題，也是文明抉擇。高等院校作為科技創(chuàng)新的策源地和高素質(zhì)人才的搖籃，承載著攻克關(guān)鍵技術(shù)難關(guān)，培養(yǎng)復(fù)合型人才的神圣使命。正如中國(guó)科學(xué)院院士 劉忠明院士所言，“雙碳”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)基礎(chǔ)理論創(chuàng)新與核心技術(shù)突破的緊密協(xié)同。
中國(guó)科學(xué)院大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院是中國(guó)科學(xué)院大學(xué)最具特色和優(yōu)勢(shì)的學(xué)院之一，我們秉承科教融合的理念，由中國(guó)科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心牽頭，中國(guó)科學(xué)院地理研究所和植物研究所作為協(xié)辦單位，以及資環(huán)領(lǐng)域30余個(gè)研究所共同承辦。學(xué)院擁有良好的實(shí)驗(yàn)條件，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，為國(guó)家發(fā)展和環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)了大量的人才。
作為國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的重要支柱，資環(huán)學(xué)院始終堅(jiān)持“頂天立地”的科研理念，構(gòu)建了“課程教學(xué)+社會(huì)實(shí)踐+科學(xué)研究”三位一體的培養(yǎng)模式。在綜合學(xué)院開(kāi)設(shè)了“碳中和與系統(tǒng)工程”等多門(mén)特色鮮明的課程，讓學(xué)生既能掌握前沿理論，又能參與實(shí)際項(xiàng)目。截至目前，學(xué)院已培養(yǎng)了1200多名低碳領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才，他們活躍在科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)一線，真正實(shí)現(xiàn)了“學(xué)術(shù)鏈-產(chǎn)業(yè)鏈-人才鏈”的閉環(huán)連接。
Question 03：
您提到了“基礎(chǔ)理論與核心技術(shù)協(xié)同突破”，資環(huán)學(xué)院目前有哪些重點(diǎn)研究方向呢？
劉文彬院長(zhǎng)：碳中和不僅是技術(shù)的突破，也是生態(tài)低碳、能源革新與城市治理的融合共生。據(jù)此，資環(huán)學(xué)院在雙碳領(lǐng)域形成了獨(dú)具特色的研究方向。生態(tài)低碳創(chuàng)新方面，我們通過(guò)深入研究土壤微生物等固碳機(jī)理，構(gòu)建了生態(tài)碳庫(kù)科學(xué)評(píng)估體系，為提升陸地生態(tài)系統(tǒng)碳匯能力提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；能源技術(shù)革新方面，我們?cè)谏镔|(zhì)能源全生命周期碳排放核算，微生物等催化制氫等前沿領(lǐng)域也取得了重要突破，實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室到中試的跨越，有力地推動(dòng)了能源系統(tǒng)的深度脫碳；城市協(xié)同治理方面，我們依托國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等項(xiàng)目，成功建立了污碳?xì)舛嘣欧徘鍐危诤霞夹g(shù)創(chuàng)新的構(gòu)建了城市溫室氣體與大氣污染物的協(xié)同控制技術(shù)體系。
Question 04：
您對(duì)投身于雙碳領(lǐng)域的從業(yè)者和參與者有哪些寄望呢？
劉文彬院長(zhǎng)：我想說(shuō)，雙碳不僅是技術(shù)革命，更是文明演進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。從工業(yè)流程的再造和衣食住行的變革，從政策工具箱的創(chuàng)新到全民意識(shí)的覺(jué)醒，涉及環(huán)境、能源、經(jīng)濟(jì)甚至社會(huì)學(xué)，單一視角難以破局，需要社會(huì)各界的共同努力與不懈奮斗，其間我們的每一位參與者都是在書(shū)寫(xiě)著歷史。我們期待于各界同仁的攜手合作，愿以此次研討會(huì)為契機(jī)，匯聚各方智慧和力量，激發(fā)創(chuàng)新思維與靈感，推動(dòng)雙碳技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，共同描繪綠色發(fā)展的美好未來(lái)。
［寫(xiě)在結(jié)尾］
從生態(tài)低碳創(chuàng)新到城市協(xié)同治理，從實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)突破到“學(xué)術(shù)鏈-產(chǎn)業(yè)鏈-人才鏈”的閉環(huán)連接，以“頂天立地”的科研理念為錨點(diǎn)，劉文彬院長(zhǎng)為我們勾勒了一條能源革新到跨界協(xié)同的系統(tǒng)性路徑。誠(chéng)如劉院長(zhǎng)所言，雙碳革命的終點(diǎn)不是一串冰冷的數(shù)字，而是交織著技術(shù)創(chuàng)新和人類(lèi)文明的圖景。讓我們以這場(chǎng)對(duì)話為起點(diǎn)，“在思想碰撞中啟迪智慧之光”，在破界與共生的交響中，奏響人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的最強(qiáng)音。（中宏網(wǎng)）
本文鏈接：http://jphkf.cn/news-1-43327-0.html中國(guó)科學(xué)院大學(xué)資環(huán)學(xué)院副院長(zhǎng)劉文彬：破界共生，雙碳目標(biāo)下的技術(shù)變革與文明使命
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