為深入貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》和遼寧省教育強(qiáng)省戰(zhàn)略部署，5月16日下午，“和平——阜新兩地合作辦學(xué)簽約儀式暨和平區(qū)推動(dòng)都市圈建設(shè)成果交流會(huì)”在沈陽(yáng)市和平區(qū)教育局報(bào)告廳隆重舉行。本次活動(dòng)以“燃教育之光啟共融新程”為主題，標(biāo)志著沈陽(yáng)現(xiàn)代化都市圈教育協(xié)同發(fā)展邁出重要一步。阜新市教育局副局長(zhǎng)楊德華等5人、沈撫示范區(qū)、沈北新區(qū)、蘇家屯區(qū)、于洪區(qū)教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及合作學(xué)校代表、和平區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，部分科室、教師學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)等共計(jì)百余人出席活動(dòng)。
高位推動(dòng)：兩地?cái)y手共繪教育新藍(lán)圖
此次會(huì)議由和平區(qū)教育局副局長(zhǎng)樸靚靚主持，會(huì)議伊始，她對(duì)《和平——阜新合作辦學(xué)實(shí)施方案》進(jìn)行深度解讀。方案明確，雙方將圍繞文化建設(shè)、干部培養(yǎng)、教師成長(zhǎng)、教研協(xié)同、學(xué)生發(fā)展五大領(lǐng)域開(kāi)展深度合作，通過(guò)“名校＋”集團(tuán)化辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源跨區(qū)域共享。這是和平區(qū)教育品牌首次走出沈陽(yáng)都市圈，向遼西北地區(qū)輻射的重要嘗試。在與會(huì)嘉賓的共同見(jiàn)證下，和平區(qū)教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)胡繼軍與阜新市教育局副局長(zhǎng)楊德華現(xiàn)場(chǎng)簽署合作協(xié)議。
成果薈萃：集團(tuán)化辦學(xué)交出亮眼答卷
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，南京一校沈北分校、南京一校于洪分校、南京一校蘇家屯區(qū)雪蓮街小學(xué)、南京一校沈撫示范區(qū)分校、南昌中學(xué)沈北分校、南昌中學(xué)沈撫示范區(qū)分校6所合作學(xué)校的校長(zhǎng)通過(guò)詳實(shí)數(shù)據(jù)與典型案例，展示了和平區(qū)“品牌輸出”的豐碩成果。數(shù)據(jù)顯示，自2016年啟動(dòng)合作辦學(xué)以來(lái)，和平區(qū)已建立22所跨區(qū)域合作學(xué)校，培養(yǎng)交流教師百余人，開(kāi)發(fā)共享課程資源千余節(jié)，合作校教學(xué)質(zhì)量顯著提升。其中，南京一校沈北分校榮獲了沈陽(yáng)市第三批義務(wù)教育階段勞動(dòng)教育特色學(xué)校、市級(jí)智慧教育示范校創(chuàng)建單位、第二批沈陽(yáng)市信息化應(yīng)用典型學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)，南昌中學(xué)沈撫示范區(qū)分校被評(píng)為遼寧省義務(wù)教育階段課程思政優(yōu)秀學(xué)校，建校以來(lái)教師獲得省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)50余人次。
未來(lái)展望：構(gòu)建教育協(xié)同發(fā)展新生態(tài)
胡繼軍局長(zhǎng)在總結(jié)講話中提出重點(diǎn)推進(jìn)三大目標(biāo)：一是構(gòu)建跨區(qū)域協(xié)同育人體系，通過(guò)課程共建、師資交流、教研聯(lián)動(dòng)提升教學(xué)質(zhì)量；二是培育特色學(xué)科與校本課程，形成可推廣的合作經(jīng)驗(yàn)；三是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量整體躍升，使合作校在教師能力、管理水平、社會(huì)認(rèn)可度等方面達(dá)到區(qū)域示范標(biāo)準(zhǔn)，打造具有輻射效應(yīng)的教育共同體。為此將著力構(gòu)建三大機(jī)制：集團(tuán)化辦學(xué)與組團(tuán)式幫扶機(jī)制，通過(guò)“名校＋”聯(lián)盟和干部教師派駐，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源精準(zhǔn)植入；教研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，搭建云端教研平臺(tái)，推行名師送教、集體備課等常態(tài)化聯(lián)動(dòng)；干部教師梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制，通過(guò)影子培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)等方式，系統(tǒng)提升管理及教學(xué)能力，為區(qū)域教育均衡發(fā)展提供持續(xù)動(dòng)力。
教育合作是區(qū)域協(xié)同發(fā)展的先導(dǎo)工程，此次簽約儀式的成功舉行，為沈陽(yáng)現(xiàn)代化都市圈教育協(xié)同發(fā)展注入了新動(dòng)能。這種跨區(qū)域合作模式不僅能以教促融、以教興城，也能夠促進(jìn)教育均衡發(fā)展，還將為遼寧乃至東北地區(qū)的教育改革創(chuàng)新提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，兩地將繼續(xù)深化合作，共同書(shū)寫(xiě)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章，為遼寧全面振興新突破貢獻(xiàn)教育力量。
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