省委宣傳部外宣新聞處處長(zhǎng)宋?。?span style="display:none">aQu即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com
大家上午好！歡迎出席省政府新聞辦新聞發(fā)布會(huì)。??
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在遼寧考察時(shí)的重要講話和重要指示精神，貫徹落實(shí)省委十三屆九次全會(huì)精神，充分展示全省上下在推動(dòng)新時(shí)代東北全面振興取得新突破上勇于爭(zhēng)先的良好精神風(fēng)貌和堅(jiān)定信心決心，從今天開(kāi)始，我們將召開(kāi)“振興新突破決勝勇?tīng)?zhēng)先”主題系列新聞發(fā)布會(huì)，重點(diǎn)介紹各地各部門打好打贏決勝之年決勝之戰(zhàn)的重要部署、重點(diǎn)任務(wù)和具體舉措。今天召開(kāi)該系列第一場(chǎng)發(fā)布會(huì)，我們高興邀請(qǐng)到省教育廳副廳長(zhǎng)、省招考辦主任孔峰先生介紹有關(guān)情況。同時(shí)，省教育廳學(xué)位管理與研究生教育處處長(zhǎng)孫楊女士、省教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長(zhǎng)蘇云海先生、省教育廳國(guó)際合作與交流處處長(zhǎng)韓冬梅女士也出席了今天的發(fā)布會(huì)，將共同回答大家感興趣的問(wèn)題。??
下面，首先請(qǐng)孔峰先生介紹情況。??
省教育廳副廳長(zhǎng)、省招考辦主任孔峰：??
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆二中、三中全會(huì)精神及全國(guó)教育大會(huì)精神，全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以及關(guān)于東北、遼寧振興的重要講話精神，省教育廳充分發(fā)揮高等教育的龍頭作用，積極推動(dòng)高校服務(wù)全面振興新突破三年行動(dòng)，加快教育強(qiáng)省建設(shè)，努力構(gòu)建自強(qiáng)卓越的高等教育體系。??
一、工作舉措與成效??
（一）政策引領(lǐng)及時(shí)有效。制發(fā)《遼寧省深入推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案（2024-2028年）》《遼寧省普通高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革實(shí)施方案（2024-2027年）》，全面深化高等教育綜合改革，不斷加快“雙一流”建設(shè)，持續(xù)推動(dòng)學(xué)科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整，進(jìn)一步提升高等教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求契合度，為打贏決勝之年決勝之戰(zhàn)提供高等教育政策支撐。??
（二）“雙一流”建設(shè)成效顯著。新增博士、碩士學(xué)位授予高校各1所，博士學(xué)位授予高校達(dá)到20所，位列全國(guó)第4位；碩士學(xué)位授予高校37所，位列全國(guó)第3位。新增博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)26個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)84個(gè)。全省110個(gè)“雙一流”建設(shè)學(xué)科中，24個(gè)進(jìn)入全國(guó)A段，同比增長(zhǎng)60%，其中2個(gè)學(xué)科實(shí)現(xiàn)了頂尖學(xué)科“零”的突破，83%的學(xué)科實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。ESI前1‰學(xué)科數(shù)由5個(gè)增至10個(gè)，增幅達(dá)100%。前1%學(xué)科數(shù)由32個(gè)增至106個(gè)，增幅高達(dá)230%，高層次創(chuàng)新型人才自主培養(yǎng)能力顯著提升。??
（三）“雙萬(wàn)計(jì)劃”實(shí)施效果明顯。2019年，教育部啟動(dòng)“雙萬(wàn)計(jì)劃”，共建設(shè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科專業(yè)點(diǎn)各1萬(wàn)個(gè)。遼寧以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)為引領(lǐng)，培育國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)500個(gè)、省級(jí)515個(gè)，其中信息、裝備、冶金、石化等重點(diǎn)領(lǐng)域國(guó)家級(jí)建設(shè)點(diǎn)71個(gè)，占總數(shù)15%，形成了優(yōu)勢(shì)突出的專業(yè)集群。培育建設(shè)國(guó)家級(jí)一流本科課程431門，全面覆蓋信息技術(shù)、人工智能等關(guān)鍵領(lǐng)域，構(gòu)建起服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課程資源矩陣。聚焦產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院282個(gè)，本科專業(yè)點(diǎn)452個(gè)，為企業(yè)解決技術(shù)問(wèn)題1655個(gè)，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品743個(gè)，高水平應(yīng)用型人才服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展契合度顯著提升。??
（四）“一體兩翼”格局初具規(guī)模?！耙惑w”，即構(gòu)建具有遼寧特色的省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系，“兩翼”指打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，目前已建設(shè)省級(jí)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體19個(gè)和市域產(chǎn)教聯(lián)合體10個(gè)，其中，培育國(guó)家級(jí)工業(yè)母機(jī)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體1個(gè)（全國(guó)5個(gè)）、市域產(chǎn)教聯(lián)合體1個(gè)（全國(guó)28個(gè)），助力打造國(guó)家重大戰(zhàn)略支撐地。2024年共建共享生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2215個(gè)，訂單培養(yǎng)4萬(wàn)人；實(shí)施“興遼未來(lái)工匠”培育工程，遴選182名“匠苗”，“一匠一案”培育大國(guó)工匠，高質(zhì)量技能型人才供給能力顯著提升。??
（五）高校布局和學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。2024年朝陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校獲批升本。全省現(xiàn)有集成電路、人工智能等交叉學(xué)科48個(gè)、特色二級(jí)學(xué)科235個(gè)，新增低碳技術(shù)與工程等目錄外交叉學(xué)科和二級(jí)學(xué)科17個(gè)。做實(shí)“調(diào)停轉(zhuǎn)增”，新建數(shù)字經(jīng)濟(jì)等本科專業(yè)點(diǎn)318個(gè)、高職專業(yè)點(diǎn)186個(gè)，專業(yè)設(shè)置更加貼近產(chǎn)業(yè)需求，助力戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)培育壯大。??
（六）校企協(xié)同創(chuàng)新不斷深化。2024年，通過(guò)開(kāi)展“校企協(xié)同科技創(chuàng)新伙伴行動(dòng)”，推動(dòng)全省百所高?？蒲腥藛T對(duì)接1250家企業(yè)，組建高校協(xié)作體，舉辦高校成果對(duì)接會(huì)、校企會(huì)客廳等舉措，圍繞優(yōu)質(zhì)糧油生產(chǎn)和食品制造、現(xiàn)代輕工產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域舉辦活動(dòng)44場(chǎng)，校企簽約73項(xiàng)，合同金額5200萬(wàn)元。高校全年轉(zhuǎn)化科技成果7395項(xiàng)，轉(zhuǎn)化金額37.18億元，其中合同轉(zhuǎn)化金額達(dá)到100萬(wàn)元以上項(xiàng)目793項(xiàng)，較2023年增長(zhǎng)7.5%，助力戰(zhàn)略科技力量不斷增強(qiáng)。??
（七）教育國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)。持續(xù)實(shí)施中外雙導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)研究生項(xiàng)目，累計(jì)獲批計(jì)劃2376個(gè)；?？埔陨蠈哟沃型夂献鬓k學(xué)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目89個(gè)，其中直接服務(wù)重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)理工類項(xiàng)目48個(gè)、占53.9％。推動(dòng)職業(yè)教育“隨企出?！?，在海外建設(shè)19個(gè)職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院“墨子工坊”；成功舉辦2024年中國(guó)—白俄羅斯大學(xué)聯(lián)盟全體大會(huì)，推動(dòng)高等教育國(guó)際交流合作走深走實(shí)。?
二、下一步工作
2025年，是實(shí)施全面振興新突破三年行動(dòng)的決勝之年，構(gòu)建自強(qiáng)卓越的高等教育體系至關(guān)重要。省教育廳將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國(guó)“兩會(huì)”精神，按照省委打好打贏決勝之年決勝之戰(zhàn)的部署要求，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感責(zé)任感，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基。??
（一）加快推進(jìn)高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。加強(qiáng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域人才需求分析，實(shí)行“紅黃牌”提示制度，強(qiáng)化就業(yè)狀況與專業(yè)設(shè)置、招生計(jì)劃、人才培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)。做實(shí)學(xué)科專業(yè)“調(diào)停轉(zhuǎn)增”，面向集成電路、人工智能、信息技術(shù)等戰(zhàn)略急需領(lǐng)域，重點(diǎn)布局前沿交叉學(xué)科專業(yè)；針對(duì)連續(xù)多年就業(yè)率偏低、生源吸引力不足且社會(huì)需求趨于飽和的專業(yè)建立健全預(yù)警退出機(jī)制，系統(tǒng)推進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。計(jì)劃到2025年學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化達(dá)到25%左右，到2027年累計(jì)達(dá)到50%左右，以學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)助推遼寧產(chǎn)業(yè)集群高質(zhì)量發(fā)展。??
（二）全面增強(qiáng)人才自主培養(yǎng)能力。支持高校推進(jìn)新一輪“雙一流”建設(shè)，爭(zhēng)取在國(guó)家第三輪“雙一流”建設(shè)中實(shí)現(xiàn)擴(kuò)容。持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才、涉外法治人才和密碼領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系建設(shè)，深化大學(xué)生創(chuàng)新教育改革；支持高?？鐚W(xué)科建設(shè)高水平、示范性“微專業(yè)”，建設(shè)優(yōu)質(zhì)特色課程群。2025年，新建10個(gè)左右基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)基地，30個(gè)左右創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、教育實(shí)踐平臺(tái)；建設(shè)20個(gè)左右重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和一批專業(yè)特色學(xué)院，培養(yǎng)高層次特色化創(chuàng)新人才。??
（三）加強(qiáng)遼寧高等研究院建設(shè)。錨定服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和遼寧新時(shí)代“六地”目標(biāo)，聚焦遼寧重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)需求，組織高校聯(lián)合科研院所、企業(yè)開(kāi)展關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化，為推動(dòng)遼寧全面振興實(shí)現(xiàn)新突破提供科技支撐。??
（四）增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力。聚焦遼寧主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，“一產(chǎn)一策”開(kāi)展高水平專業(yè)群建設(shè)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育對(duì)遼寧產(chǎn)業(yè)體系全覆蓋、全支撐。推進(jìn)“興遼未來(lái)工匠”培育工程，到2025年累計(jì)培養(yǎng)“興遼未來(lái)工匠”300名，新建市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體各5個(gè)，為遼寧產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供高技能人才。??
（五）提升遼寧教育國(guó)際影響力競(jìng)爭(zhēng)力。積極參與構(gòu)筑我國(guó)向東向北開(kāi)放新高地建設(shè)，實(shí)施“留學(xué)中國(guó)”品牌計(jì)劃，推動(dòng)落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“5年5萬(wàn)”“3年1萬(wàn)、歐洲翻番”重大倡議，推進(jìn)實(shí)施YES項(xiàng)目。引導(dǎo)高校深化國(guó)際產(chǎn)學(xué)研用合作，推進(jìn)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目提質(zhì)增效，充分發(fā)揮“墨子工坊”輻射帶動(dòng)作用，做實(shí)“隨企出海”，服務(wù)中國(guó)海外企業(yè)多元化開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，助力打造東北亞對(duì)外開(kāi)放合作樞紐地。??省委宣傳部外宣新聞處處長(zhǎng)宋?。??謝謝孔峰先生。下面進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié)，提問(wèn)前請(qǐng)先通報(bào)所代表的新聞機(jī)構(gòu)。請(qǐng)記者朋友們舉手提問(wèn)。??
遼寧日?qǐng)?bào)記者：??
加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，是黨中央作出的重大戰(zhàn)略決策，黨的二十大報(bào)告明確“加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科”。請(qǐng)問(wèn)，遼寧在推進(jìn)“雙一流”建設(shè)中的任務(wù)重點(diǎn)是什么？??
省教育廳學(xué)位管理與研究生教育處處長(zhǎng)孫楊：??
謝謝這位記者朋友的提問(wèn)，我來(lái)介紹一下這方面工作。省委、省政府高度重視“雙一流”建設(shè)。首輪“雙一流”建設(shè)周期完成后，經(jīng)省政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)，2024年啟動(dòng)新一輪“雙一流”建設(shè)。新一輪分三個(gè)層次建設(shè)120個(gè)學(xué)科，其中：“世界一流學(xué)科”建設(shè)對(duì)象20個(gè)、“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)對(duì)象40個(gè)、“省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科”建設(shè)對(duì)象60個(gè)。
在五年建設(shè)周期內(nèi)，重點(diǎn)完成六大方面任務(wù)：
一是著力造就拔尖創(chuàng)新人才。持續(xù)實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃，強(qiáng)化高校、科研院所和行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人，全面提升創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)能力，培育博士碩士研究生4萬(wàn)人以上。??
二是著力服務(wù)遼寧振興發(fā)展。聚焦重大戰(zhàn)略和振興發(fā)展需求，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，建好基礎(chǔ)學(xué)科、建強(qiáng)應(yīng)用學(xué)科、培育新興學(xué)科和交叉學(xué)科，構(gòu)建服務(wù)新時(shí)代遼寧全面振興的學(xué)科體系。??
三是著力打造高水平師資隊(duì)伍。深入實(shí)施重大人才工程，堅(jiān)持引育并舉，在關(guān)鍵核心領(lǐng)域加快培養(yǎng)戰(zhàn)略科技人才、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，新增各類高層次人才500人左右。??
四是著力提升科研創(chuàng)新水平。建設(shè)高水平科研平臺(tái)，推動(dòng)高校內(nèi)部科研組織模式和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，加快培育新質(zhì)生產(chǎn)力，服務(wù)重大技術(shù)創(chuàng)新策源地建設(shè)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)重大重點(diǎn)項(xiàng)目600項(xiàng)以上。??
五是著力增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。對(duì)接4個(gè)萬(wàn)億級(jí)產(chǎn)業(yè)基地和22個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)，加強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)和共性技術(shù)研發(fā)，加快科技成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化2萬(wàn)項(xiàng)以上，轉(zhuǎn)化合同金額150億元左右。??
六是著力加強(qiáng)教育交流與合作。發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)“高校學(xué)科創(chuàng)新引智基地”和“國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)，深度融入共建“一帶一路”教育行動(dòng)，服務(wù)東北亞開(kāi)放合作樞紐地建設(shè)，中外聯(lián)合培養(yǎng)研究生4000人以上。??
我們堅(jiān)持成果導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，強(qiáng)化績(jī)效考核，引導(dǎo)高校在各具特色的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和方向上創(chuàng)建一流，到2028年建設(shè)周期結(jié)束時(shí)，10個(gè)學(xué)科穩(wěn)定在世界一流水平，10—20個(gè)學(xué)科具備沖擊第三輪國(guó)家“雙一流”的實(shí)力。??
央廣網(wǎng)記者：??
習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上提出，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，大力培養(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才。請(qǐng)問(wèn)，遼寧下一步在健全完善職業(yè)教育體系方面有哪些工作舉措？??
省教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長(zhǎng)蘇云海：??
謝謝這位記者的提問(wèn)，我很高興也愿意回答這個(gè)問(wèn)題。黨的二十屆三中全會(huì)提出“加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系”，這是職業(yè)教育戰(zhàn)線建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的主要任務(wù)。遼寧是重要的工業(yè)基地，辦好職業(yè)教育對(duì)實(shí)現(xiàn)全面振興、維護(hù)國(guó)家“五大安全”至關(guān)重要。全省現(xiàn)有職業(yè)院校308所，在校生近64萬(wàn)人，開(kāi)設(shè)專業(yè)覆蓋裝備制造、交通運(yùn)輸、石油化工、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)等19個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。近三年，職業(yè)院校年均培養(yǎng)約23萬(wàn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，85%以上留遼就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的技術(shù)技能人才支撐。下一步，我們將著力在服務(wù)區(qū)域發(fā)展、支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、助力大國(guó)外交三方面下大力氣，以教育高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)全面振興新突破。??
在服務(wù)區(qū)域發(fā)展方面，要切實(shí)提高人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)結(jié)合的“緊密度”。按照遼寧區(qū)域發(fā)展格局，將職業(yè)教育資源與區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、園區(qū)進(jìn)行匹配對(duì)接，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校根據(jù)區(qū)域發(fā)展實(shí)際，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、找準(zhǔn)服務(wù)面向、凝練辦學(xué)特色。主動(dòng)在高新區(qū)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)布局建設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體。修訂《遼寧省職業(yè)教育條例》，舉辦職業(yè)教育活動(dòng)周，營(yíng)造職業(yè)教育良好發(fā)展環(huán)境。穩(wěn)步發(fā)展“少而精”的中等職業(yè)教育。下沉一級(jí)辦職教，在縣域布局鄉(xiāng)村振興學(xué)院，為縣域經(jīng)濟(jì)培育“留得住、用得好、下得去”的技術(shù)技能人才。??
在支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，要不斷提高與行業(yè)發(fā)展需要的“適配度”。聚焦遼寧4個(gè)萬(wàn)億級(jí)產(chǎn)業(yè)基地和22個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需求，組織職業(yè)院校協(xié)同開(kāi)展“一產(chǎn)一策”高水平專業(yè)群建設(shè)。依托龍頭企業(yè)建設(shè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，校企聯(lián)合開(kāi)展人才共育、專業(yè)共建、技術(shù)升級(jí)。持續(xù)推進(jìn)“興遼未來(lái)工匠”培育工程，把課程設(shè)在崗位、把課堂搬到車間，在產(chǎn)業(yè)一線培養(yǎng)大國(guó)工匠。??
在助力大國(guó)外交方面，要充分發(fā)揮遼寧職業(yè)教育資源的“支撐度”。以“小而美”項(xiàng)目為突破，推動(dòng)職業(yè)教育國(guó)際合作全面、多樣發(fā)展。堅(jiān)持“教隨產(chǎn)出、產(chǎn)教同行”，高質(zhì)量建設(shè)遼寧職教出海新品牌——“墨子工坊”海外產(chǎn)業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)熟悉中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、中國(guó)技術(shù)、中國(guó)產(chǎn)品的海外技術(shù)技能人才，服務(wù)中國(guó)企業(yè)“走出去”。??
中國(guó)網(wǎng)記者：??
習(xí)近平總書記指出，要積極參與全球教育治理，增強(qiáng)我國(guó)教育的國(guó)際影響力和話語(yǔ)權(quán)。請(qǐng)問(wèn)，遼寧在深入實(shí)施“留學(xué)中國(guó)”品牌計(jì)劃，打造“學(xué)在遼寧”來(lái)華留學(xué)品牌上有哪些優(yōu)勢(shì)和打算？??
省教育廳國(guó)際合作與交流處處長(zhǎng)韓冬梅：??
謝謝“中國(guó)網(wǎng)”記者的提問(wèn)，我很高興也愿意回答這個(gè)問(wèn)題。遼寧作為東北地區(qū)唯一的沿海省份，地處東北亞經(jīng)濟(jì)圈核心地帶，是我國(guó)對(duì)接?xùn)|北亞、溝通歐亞大陸橋的重要海陸門戶，是“一帶一路”建設(shè)的重要節(jié)點(diǎn)。同時(shí)，遼寧是高等教育大省，地緣區(qū)位優(yōu)勢(shì)和高等教育資源優(yōu)勢(shì)，有高等學(xué)校114所，其中，本科高校63所（位居全國(guó)第6位），研究生培養(yǎng)高校37所（位居全國(guó)第2位），國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科7個(gè)，為遼寧打造東北亞開(kāi)放合作樞紐地做出貢獻(xiàn)。??
全省54所高校具備來(lái)華留學(xué)招生資格，來(lái)華留學(xué)生規(guī)模居全國(guó)前五位；中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金資格院校25所，居全國(guó)第二位。2023－2024學(xué)年，招收來(lái)自世界162個(gè)國(guó)家的來(lái)華留學(xué)生1.43萬(wàn)人。??
近年來(lái)，省教育廳不斷提升我省來(lái)華留學(xué)教育管理水平，打造“留學(xué)中國(guó)”遼寧品牌，擴(kuò)大遼寧教育影響力。
下一步，我們將重點(diǎn)做好四個(gè)方面的工作：??
一是精心打造“了解遼寧”窗口。充分發(fā)揮駐外使領(lǐng)館、海外孔子學(xué)院、對(duì)外媒體、專題網(wǎng)站等平臺(tái)渠道作用，加大來(lái)華留學(xué)宣介力度，宣傳遼寧教育資源優(yōu)勢(shì)，吸引各國(guó)青少年來(lái)遼高校學(xué)習(xí)交流。??
二是用心打造“學(xué)在遼寧”品牌。統(tǒng)籌全省高等教育資源，完善教育質(zhì)量保障體系，提高國(guó)際教育的教學(xué)質(zhì)量，為留學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金支持，更好提升國(guó)際學(xué)生的留學(xué)體驗(yàn)，為世界各國(guó)青年提供具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的留學(xué)教育。??
三是悉心營(yíng)造“融入遼寧”氛圍。組織來(lái)華留學(xué)生開(kāi)展“學(xué)在遼寧、讀懂中國(guó)”等系列活動(dòng)，向來(lái)華留學(xué)生展示真實(shí)立體全面的中國(guó)。??
四是盡心打造“留在遼寧”版塊。來(lái)華留學(xué)生是國(guó)際組織、跨國(guó)企業(yè)的重要人才資源。我們將協(xié)同有關(guān)部門，積極推進(jìn)在遼留學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、勤工儉學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)、支付等方面便利化措施落實(shí)落地，對(duì)接企業(yè)需求和來(lái)華留學(xué)生就業(yè)意愿，為遼寧振興發(fā)展貢獻(xiàn)力量。??
謝謝！??
省委宣傳部外宣新聞處處長(zhǎng)宋?。??
由于時(shí)間關(guān)系，今天現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)就進(jìn)行到這里。
感謝各位發(fā)布人對(duì)有關(guān)情況的介紹，感謝各位記者朋友對(duì)本場(chǎng)發(fā)布會(huì)的關(guān)注與支持，請(qǐng)大家積極做好宣傳報(bào)道工作。
發(fā)布會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
本文鏈接：http://jphkf.cn/news-8-3080-0.html“振興新突破 決勝勇?tīng)?zhēng)先”主題系列新聞發(fā)布會(huì)（第1場(chǎng)）
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