大眾網(wǎng)記者 王一剛 報道
2025年3月26日上午，濟(jì)南高新區(qū)管委會教育文體部基教辦負(fù)責(zé)人李超與市教育局基教處領(lǐng)導(dǎo)一起陪同南京市政府考察團(tuán)一行，赴濟(jì)南高新區(qū)鳳凰路小學(xué)（西校區(qū)）及風(fēng)華社區(qū)開展專題調(diào)研。
在鳳凰路小學(xué)西校區(qū)，考察團(tuán)重點參觀了由濟(jì)南高新區(qū)管委會教育文體部主導(dǎo)構(gòu)建的“三引導(dǎo)”行動育人生態(tài)。
濟(jì)南高新區(qū)鳳凰路小學(xué)構(gòu)建了“相伴?家”家長學(xué)校課程體系，累計開展300余場主題活動，服務(wù)家長超3萬人次，并獲評濟(jì)南市第二批中小學(xué)（幼兒園）“百所家長學(xué)校示范?！睒s譽稱號；創(chuàng)新研發(fā)“三禮課程”，開發(fā)8大主題過渡課程實現(xiàn)幼小無縫銜接，成功入選濟(jì)南市全學(xué)段銜接“泉引橋”工程引領(lǐng)培育校?！叭龑?dǎo)”HOME課程體系聯(lián)動10余家單位，常態(tài)化開展?jié)h服美學(xué)、親子科技等特色實踐活動?！盎锇?”成長共同體覆蓋學(xué)校70％以上的學(xué)生，構(gòu)建了“家庭輪值+社區(qū)托管”創(chuàng)新模式，開發(fā)了30余門假期特色課程。學(xué)校借助多元形式，全方位地呈現(xiàn)出“三引導(dǎo)”行動理念下構(gòu)建的特色活動體系。
在風(fēng)華社區(qū)，考察團(tuán)實地察看了校社資源共享工程：新建的學(xué)校北門實現(xiàn)體育場、圖書館等設(shè)施全年開放；社區(qū)廣場常態(tài)化開展消夏晚會等主題活動，黨群服務(wù)中心創(chuàng)新設(shè)置“三引導(dǎo)”主題展區(qū)，圖書漂流角，學(xué)生讀書筆記，學(xué)生成長共同體活動成果，都體現(xiàn)了校家社聯(lián)動機(jī)制的成效，見證了公民素養(yǎng)提升工程的足跡。另外校社聯(lián)動開展的廣場舞排演、家長課堂等活動，既豐富了社區(qū)文化生活，又構(gòu)建起“三引導(dǎo)”行動的實踐路徑。
考察團(tuán)在參觀結(jié)束后一致認(rèn)為，鳳凰路小學(xué)在"全環(huán)境立德樹人·三引導(dǎo)行動"理念的引領(lǐng)下，其教育教學(xué)創(chuàng)新實踐成果令人印象深刻。學(xué)校通過構(gòu)建特色課程體系，深度融合校家社三方資源，打造了一套科學(xué)高效的特色育人生態(tài)系統(tǒng)。特別是校家社協(xié)同育人的資源共享成果，生動詮釋了“三引導(dǎo)”行動的顯著成效。
本文鏈接：http://jphkf.cn/news-8-3143-0.html濟(jì)南高新區(qū)鳳凰路小學(xué)迎接南京市政府考察團(tuán)一行
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