學(xué)生在平利縣田珍茶業(yè)園區(qū)研學(xué)（資料照片）。 本報(bào)通訊員 趙曉罡攝
春日的秦巴山區(qū)綠意蔥蘢，采茶、育苗、手工……一堂堂別開生面的“耕讀課”正在綠水青山間展開。
近年來，安康市將研學(xué)實(shí)踐教育融入生態(tài)旅游發(fā)展新格局，依托自然資源與產(chǎn)業(yè)特色，打造“研學(xué)+文旅”融合新業(yè)態(tài)，為鄉(xiāng)村振興注入活力，讓“行走的課堂”助力學(xué)生全面發(fā)展。
自然課堂進(jìn)茶園
4月15日，安康市高新中學(xué)的400余名學(xué)生走進(jìn)田珍茶業(yè)園區(qū)，開啟了一場“尋茶之旅”。
“大家注意看，采摘時(shí)要‘一芽一葉’，用拇指和食指輕輕捏住，向上提……”在茶技師的示范和講解下，學(xué)生腰系竹簍，小心翼翼地嘗試采摘鮮葉。
一個(gè)多小時(shí)后，學(xué)生帶著自己的勞動(dòng)成果來到手工制茶體驗(yàn)區(qū)，在制茶師傅的指導(dǎo)下體驗(yàn)殺青、揉捻、干燥等工序，制作茶點(diǎn)，感受茶鄉(xiāng)飲食文化。
“春茶季和研學(xué)游的熱潮，給我們帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。今年春茶季，我們接待的研學(xué)團(tuán)隊(duì)比去年同期增加了不少?！逼嚼h田珍茶業(yè)有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)人胡學(xué)華介紹，基地設(shè)有研學(xué)實(shí)踐茶園500畝、研學(xué)教室1500平方米、學(xué)生餐廳700平方米、宿舍40間，還配套開發(fā)了茶藝表演、茶宴品嘗等特色項(xiàng)目，讓來研學(xué)的師生在感受美麗鄉(xiāng)村獨(dú)特魅力的同時(shí)，感悟茶文化的博大精深。
研學(xué)游深度嵌入茶產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，讓茶產(chǎn)業(yè)煥發(fā)新生機(jī)。
近年來，平利縣依托茶飲首位產(chǎn)業(yè)，加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合，依托規(guī)模茶企、茶園，積極打造中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地。
截至目前，平利縣已打造4個(gè)省級(jí)研學(xué)實(shí)踐教育基地，讓“一片葉”與“一堂課”巧妙融合。
勞動(dòng)課堂悟真知
前不久，在漢陰縣七葉蓮農(nóng)業(yè)智慧園區(qū)，來自安康市漢濱區(qū)果園小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)的學(xué)生上了一堂勞動(dòng)實(shí)踐課。
“大家看，現(xiàn)在大棚溫度是23℃，濕度65%，適合西紅柿生長?！痹诠ぷ魅藛T的講解下，學(xué)生認(rèn)真記錄數(shù)據(jù)，不時(shí)蹲下觀察西紅柿植株的生長情況，體驗(yàn)從調(diào)配營養(yǎng)土、裝育苗盤到播種、育苗和移栽的全過程。
“研學(xué)游能讓學(xué)生沉浸在特定的環(huán)境中，讓課本上的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)變得直觀可感?！睗h濱區(qū)果園小學(xué)黨支部副書記王婷說，學(xué)校積極探索家庭社會(huì)的協(xié)同育人機(jī)制，組織學(xué)生開展校外研學(xué)和家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在參與勞動(dòng)實(shí)踐中獲取知識(shí)、提升能力、塑造品格。
“接地氣、有農(nóng)味”的研學(xué)實(shí)踐課程，正吸引越來越多安康市中小學(xué)生參與。
安康市打造15條適合不同學(xué)段、不同時(shí)長的研學(xué)旅行精品線路，7條“多彩春日”安康研學(xué)精品線路；圍繞學(xué)生多元發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)，開發(fā)出融合鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情特色、體現(xiàn)德智體美勞主題的中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育課程，不斷提升研學(xué)效果。
生態(tài)研學(xué)促振興
“快看！那只鳥的羽毛是粉紅色的！”4月9日，在石泉縣草池灣田園綜合體觀鳥茶室，石泉縣城關(guān)鎮(zhèn)銀龍小學(xué)五年級(jí)學(xué)生譚浩宇興奮地指著遠(yuǎn)處飛翔的朱鹮說。
絲銀壩村是60余只朱鹮的棲息地。立足朱鹮這張生態(tài)名片，當(dāng)?shù)卦诒Ｗo(hù)村落原始生態(tài)、保留鄉(xiāng)村風(fēng)貌的基礎(chǔ)上，加快推進(jìn)田園綜合體項(xiàng)目建設(shè)，配備了朱鹮之家科普中心、田間課堂、鄉(xiāng)村生活博物館、自然研學(xué)農(nóng)場等設(shè)施，并融合研學(xué)游業(yè)態(tài)，開發(fā)了親子樂園、農(nóng)耕體驗(yàn)、咖啡露營、鄉(xiāng)村舞臺(tái)、朱鹮沙龍等豐富多彩的研學(xué)課程。
“我們根據(jù)不同季節(jié)設(shè)置研學(xué)課程，可定制個(gè)性化的課程與服務(wù)，讓學(xué)生在研學(xué)中拓寬視野，親身體驗(yàn)、觀察、感受人與自然的和諧相處，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力?！辈莩貫程飯@綜合體園區(qū)主管鄒井格說，如今，前來體驗(yàn)研學(xué)的團(tuán)隊(duì)絡(luò)繹不絕。
與此同時(shí)，研學(xué)游帶來的可持續(xù)性“留量”，為鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)帶來了新的增長點(diǎn)。截至目前，草池灣田園綜合體共接待游客6.8萬人次，創(chuàng)造收入達(dá)320萬元。
“我們依托豐富的農(nóng)業(yè)資源、生態(tài)優(yōu)勢(shì)及歷史文化底蘊(yùn)，積極推動(dòng)研學(xué)與農(nóng)文旅深度融合，推出多條主題研學(xué)路線，打造更具影響力的研學(xué)旅游品牌，助力鄉(xiāng)村振興?！笔h全域旅游發(fā)展中心主任陳歡說。
編輯：張芬
本文鏈接：http://jphkf.cn/news-8-3703-0.html把課堂“搬進(jìn)”田野——研學(xué)游激活安康文旅新業(yè)態(tài)
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