5月9日，由遼寧大學與沈陽師范大學聯(lián)合主辦“2025’以書為舟——高校青年人才發(fā)展沈陽論壇”在遼寧大學蒲河校區(qū)舉行。中共遼寧省委組織部部務委員王玉輝，教育部人事司原一級巡視員、教育部人才工作領導小組辦公室原主任、課題組組長趙丹齡，遼寧大學黨委副書記、校長余淼杰，沈陽師范大學黨委副書記、校長楊松，中國醫(yī)科大學黨委副書記、校長王振寧，東北石油大學黨委副書記、校長董宏麗，遼寧大學黨委常委、副校長仇煥廣，大連理工大學黨委人才工作辦公室副主任龍龍，以及來自中山大學彭玉平教授、哈爾濱工業(yè)大學王愛杰教授、重慶大學曹華軍教授、北京大學王興軍教授等多位知名學者出席論壇活動，論壇分兩個階段進行。
王玉輝指出遼寧在黨和國家發(fā)展大局中具有特殊重要戰(zhàn)略位置，2023年我省實施全面振興新突破三年行動以來，以超常規(guī)舉措打一場新時代東北振興、遼寧振興的“遼沈戰(zhàn)役”，用非常之策謀發(fā)展、行非常之舉促振興、下非常之功求突破，連續(xù)兩年GDP超過全國平均水平。遼寧良好發(fā)展態(tài)勢離不開人才的有力保障，近年來省委高度重視人才工作，深入實施興遼英才計劃，出臺各類人才引育政策，2023年當選院士數(shù)量在全國排名第四。同時，省委高度重視青年人才成長，不斷加大對青年人才的培養(yǎng)支持力度，針對青年人才出臺專項計劃，給予有力的資金支持，還通過組織“手拉手”海外引才、“博士沈陽行”等各類活動為人才發(fā)展營造良好環(huán)境。未來，遼寧將持續(xù)優(yōu)化人才政策體系，把遼寧打造成更具吸引力的新時代人才高地。
余淼杰代表學校對各位領導和專家學者的到來表示熱烈歡迎。他向與會嘉賓介紹遼寧大學基本情況，特別指出近年來學校在人才培養(yǎng)、科學研究、學科發(fā)展以及師資隊伍建設等方面成效顯著，匯聚兩院院士、聯(lián)合國會士等頂尖英才，擁有國家級人才項目特聘教授，國家級人才項目領軍人才、國家杰出青年基金獲得者、國家優(yōu)秀青年基金獲得者、國家級青年人才項目入選者等高層次人才隊伍，構(gòu)建起“頭雁引領、強雁支撐、雛雁蓄力”人才梯隊體系，形成完整人才生態(tài)鏈。遼寧大學重才、惜才，始終將青年人才發(fā)展置于學校整體事業(yè)的戰(zhàn)略核心，厚植成長沃土，搭建成才平臺，以開放包容的發(fā)展環(huán)境，為青年才俊提供事業(yè)發(fā)展的廣闊舞臺、詩意棲居的成長樂園。遼寧大學愿以本次論壇為契機，將各位專家的真知灼見轉(zhuǎn)化為優(yōu)化青年人才培養(yǎng)與選拔機制建設的實踐路徑，充分激發(fā)青年人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，加快賦能學?！半p一流”建設，讓青年人才在服務振興東北、服務國家重大戰(zhàn)略的宏偉征程中綻放光彩，為教育強國、人才強國建設貢獻更大力量！
楊松在發(fā)言中指出，當下正處于百年未有之大變局，人才競爭成為國際競爭的核心。東北高校作為人才文化的重要陣地，雖面臨人才流失、體制機制僵化等歷史遺留問題，但隨著東北全面振興戰(zhàn)略的推進，遼寧省在經(jīng)濟發(fā)展、營商環(huán)境等方面均取得顯著成效。楊松表示沈陽師范大學有著深厚的底蘊，以教育學、化學等學科為龍頭，學校高度重視青年人才培養(yǎng)，多名教師獲得魯迅文學獎，多個學科進入ESI全球排名前十，學術論文發(fā)表數(shù)量位居全國前列。學校建立了人才、學科、團隊三位一體的工作機制，實施多項人才工程，致力于為青年人才提供良好發(fā)展平臺，誠邀各方人才加入。
王振寧發(fā)言指出引導青年人才成長、促進其脫穎而出是教育面臨的重大課題?！陡咝Ｇ嗄耆瞬虐l(fā)展報告》總結(jié)高校團隊人才隊伍建設經(jīng)驗，為青年人才成長提供系統(tǒng)路徑，為高校青年工作提供重要參考，對完善高校人才培養(yǎng)工作意義重大。他提到中國醫(yī)科大學具有紅色教育歷史，是中國共產(chǎn)黨最早開展教育的學校之一，曾以學校名義參加二萬五千里長征，并在長江口辦學九個月。近年來，學校人才隊伍建設成效顯著，新增數(shù)名國家級專家人才，這得益于省委、省政府的支持以及學校發(fā)展道路的正確規(guī)劃。
趙丹齡、董宏麗、龍龍分別作為課題組組長、筆談作者代表和優(yōu)秀團隊代表結(jié)合本次論壇主題進行了深入發(fā)言。
論壇第二階段學者對話環(huán)節(jié)，由喻梅、薄立波主持。
與會專家學者聚焦加強學術研究的跨學科交叉融合、建立和打造優(yōu)秀的科研團隊、加強學生寬口徑復合式人才培養(yǎng)、助力東北人才振興等前沿主題展開討論。彭玉平、王愛杰、董宏麗、曹華軍、王興軍等專家學者從不同角度深入探討，為高校青年人才培育提供了極具價值的理論探索和實踐指引。
在最后的交流環(huán)節(jié)，各位專家與參會的青年人才進行了深度互動，耐心解答青年人才在成長過程中遇到的困惑，為他們指明發(fā)展方向。
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