近日,遼寧省高校“昇騰AI+DeepSeek:重構(gòu)高校教育科技生態(tài)”研討會在沈陽成功舉辦。本次會議以“AI賦能教育教學”為主題,探討“昇騰AI重構(gòu)高校教育科技生態(tài)”,探索新時代高校數(shù)智化發(fā)展新模式,推進高等教育高質(zhì)量發(fā)展。
會議指出,人工智能在提高教學效率、實現(xiàn)因材施教、促進教育公平等方面具有獨特的優(yōu)勢,在推動教育高質(zhì)量發(fā)展的過程中扮演著越來越重要的角色。遼寧省高教資源富集、產(chǎn)業(yè)基礎雄厚、應用場景豐富,在推動人工智能賦能高等教育方面具有很大優(yōu)勢。遼寧高校深入落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,推動人工智能技術與教育教學深度融合,數(shù)智賦能專業(yè)建設、教學改革、質(zhì)量評估,強化保障支撐,以教育數(shù)字化推動人才培養(yǎng)提質(zhì)增效,塑造學校高質(zhì)量發(fā)展新動能。
會議表示,華為技術有限公司積極響應教育強國的國家戰(zhàn)略,以“技術”驅(qū)動教育新模型,構(gòu)建人工智能時代下的教育數(shù)字化底座;北京文華在線教育科技股份有限公司專注于新一代信息技術與教育教學的深度融合,面向院校及政企行業(yè),提供集內(nèi)容、平臺和服務為一體的智慧教育整體解決方案。華為和文華秉持教育初心,以使命共擔、合力致遠之勢,構(gòu)筑賦能未來棟梁的卓越平臺,以信息技術賦能人才高質(zhì)量發(fā)展,為千行百業(yè)培養(yǎng)信息化拔尖創(chuàng)新人才。
會議強調(diào),人工智能賦能高等教育教學需要政校企和社會各方共同推進,大膽探索、勇于創(chuàng)新,凝聚多方合力,共同開發(fā)實踐教材,共生教學資源,共創(chuàng)教學模式等。希望會議各方以此次會議為契機,凝聚共識、攜手同行,深化產(chǎn)教融合發(fā)展,創(chuàng)新校企合作機制,以更開放的姿態(tài)擁抱智能技術,以更扎實的舉措推動教育變革,提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,推動高校優(yōu)化學科專業(yè)設置,強化產(chǎn)學研協(xié)同育人,大力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,為加快建設教育強省、實現(xiàn)遼寧全面振興作出新的更大貢獻。
會上,邀請行業(yè)專家從ICT人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、DeepSeek高校實踐應用等角度詳細介紹了新時代高校數(shù)智化發(fā)展新方案、新模式,與現(xiàn)場嘉賓深入交流研討。邀請華為人才培養(yǎng)解決方案專家明守剛介紹了華為人才培養(yǎng)體系,深入探討了人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合創(chuàng)新路徑,通過真實企業(yè)級開發(fā)環(huán)境搭建,構(gòu)建覆蓋“課程-認證-實習-就業(yè)”的閉環(huán)生態(tài),使高校實驗室能同步行業(yè)前沿技術。文華在線副總裁唐偉分享了與多所高校共建的數(shù)字智慧課堂案例,其自主研發(fā)的基于人工智能的教學平臺已成功應用于智能教室、智慧課堂等方向,實時捕捉教學過程,為教師提供精準學情畫像,實現(xiàn)教學過程與知識積累的無縫對接。華為遼寧教育行業(yè)總監(jiān)李明介紹了通過多模態(tài)分析DeepSeek應用于教學系統(tǒng)為校園師生提供知識問答、輔助教學、科研探索等多方面高校案例,通過建設DeepSeek等大模型協(xié)助教師生成課程內(nèi)容、推薦教學方法、制定個性化學習路徑等;支持科研,進行數(shù)據(jù)挖掘、模型訓練和跨學科知識融合;優(yōu)化管理,實現(xiàn)教務調(diào)度、設備運維、安全預警等智能化決策;推動學科交叉融合,為師生提供協(xié)同創(chuàng)新空間,培養(yǎng)復合型人才。
會議期間,還組織參會人員參觀了沈陽人工智能計算中心。作為東北地區(qū)人工智能技術研發(fā)與應用的標桿,沈陽人工智能計算中心憑借先進的基礎設施與創(chuàng)新能力,成為本次活動中的重要一環(huán)。參會人員通過近距離體驗AI技術在教育行業(yè)的落地場景,感受到了智算引擎對產(chǎn)業(yè)變革的強勁驅(qū)動力。
本次研討會由遼寧省教育廳主辦,華為技術有限公司、北京文華在線教育科技股份有限公司協(xié)辦。華為技術有限公司遼寧政企業(yè)務部副總經(jīng)理李翰模,北京文華在線教育科技股份有限公司副總裁唐偉,省教育廳相關處室負責同志,部分高校分管負責同志和教務部門負責同志共40余人參會。
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