校園里傳來(lái)驪歌,又是高校畢業(yè)生奔赴山海的季節(jié)。
2025年,人類站上技術(shù)奇點(diǎn)臨近、智能革命席卷的關(guān)口,新紀(jì)元的桅桿已在眼前。沒(méi)有任何一次畢業(yè)典禮,像今天那樣需要“象牙之塔”的師生求索一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)大模型生成學(xué)術(shù)論文、口吐錦繡華章,當(dāng)機(jī)器可以做方案、寫(xiě)代碼,人們將如何自處?
“AI時(shí)代的人生”“在AI浪潮中錨定人的價(jià)值”“AI越智能,越要堅(jiān)持人的主體性”——澎湃新聞注意到,全國(guó)范圍已經(jīng)舉行的畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)、院長(zhǎng)面向“AI原生代”的演講幾乎都涉及“人工智能時(shí)代”。
一同眺望壯闊與未知,院校領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)最常為新、最能為新的后生:畢業(yè)證不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是探索世界的通行證,保持人文溫度、保持終身學(xué)習(xí),在碳基與硅基的碰撞、協(xié)同中踏浪而行。
蘇州科技大學(xué)2025屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上,校長(zhǎng)顧菊平以學(xué)習(xí)、自律、自信、奮斗四個(gè)關(guān)鍵詞寄語(yǔ)畢業(yè)生。“未來(lái)世界不會(huì)因?yàn)橹悄芑瘯r(shí)代而變得簡(jiǎn)單,復(fù)雜才是它的本質(zhì),要以歸零心態(tài),堅(jiān)持學(xué)一生、一生學(xué)。”工學(xué)博士、曾任高校機(jī)器人及其控制研究所所長(zhǎng)的顧菊平說(shuō)。
“AI技術(shù)已開(kāi)始重塑社會(huì)結(jié)構(gòu)和生活方式,這要求每個(gè)普通人思考:與智能機(jī)器共生的時(shí)代,如何過(guò)上精彩而充實(shí)的一生?”浙江水利水電學(xué)院校長(zhǎng)萬(wàn)健在典禮上表示,可以預(yù)見(jiàn),在同學(xué)們未來(lái)的人生中,AI會(huì)如電流一樣無(wú)處不在,“然而,決定人生質(zhì)量的不僅是技術(shù)發(fā)展,更是我們?nèi)绾卫眠@些技術(shù)來(lái)突出人性的光輝。”
萬(wàn)健是計(jì)算機(jī)專家,長(zhǎng)期從事虛擬化、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的研究。
萬(wàn)健與畢業(yè)生話別。“浙江水利水電學(xué)院”圖
他說(shuō),技術(shù)的終極價(jià)值在服務(wù)人類,它無(wú)法取代人類最寶貴的品質(zhì)——對(duì)真善美的追求、對(duì)生命的敬畏、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)智慧水利系統(tǒng)時(shí),不僅要考慮效率,更要思考如何讓水更公平地滋養(yǎng)生命;開(kāi)發(fā)電力AI調(diào)度算法時(shí),不僅要追求節(jié)能,更要保障萬(wàn)家燈火的溫暖;研究信息安全時(shí),不僅要筑牢防線,更要守護(hù)每個(gè)人的數(shù)字尊嚴(yán)。“當(dāng)你用AI完美模擬古代詩(shī)人的風(fēng)格寫(xiě)下詩(shī)篇,請(qǐng)記住,真實(shí)的人生感受不可能被代碼復(fù)刻。我們要在技術(shù)便利和心靈自由之間保持平衡,讓AI處理可計(jì)算的事務(wù),將更多精力投入不可計(jì)算的領(lǐng)域——愛(ài)的體驗(yàn)、美的感受、存在的沉思。”
畢業(yè)寄語(yǔ)是大學(xué)生在母校的“最后一課”,校長(zhǎng)、院長(zhǎng)有“言教”,更有現(xiàn)場(chǎng)“身教”。
近年,復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院院長(zhǎng)張濤甫差不多每年都要向?qū)W院的畢業(yè)生發(fā)表贈(zèng)言,自謙“這是莫大的考驗(yàn)”:“詞窮的焦慮炙烤著我,讓我萌生向AI求助的沖動(dòng),但最終還是摁住了這個(gè)念頭:哪怕寫(xiě)得比我好,我也不想用身外的大模型替代我自己的‘小模型’。大模型編織千言萬(wàn)語(yǔ),再華美酷炫,也是語(yǔ)詞的美顏、空心的表達(dá)。對(duì)今天的發(fā)言,我還是不愿偷懶,一針一線手工縫制的發(fā)言稿帶著我的體溫和呼吸,用我略顯笨拙的表達(dá),與即將遠(yuǎn)行的各位同學(xué)說(shuō)幾句過(guò)心的話。”
張濤甫在演講。“復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院”圖
“復(fù)旦給了你們不錯(cuò)的起點(diǎn),但沒(méi)有給你們買終身保險(xiǎn),保證一路躺贏。你們進(jìn)入新的賽場(chǎng),目標(biāo)和過(guò)程都會(huì)發(fā)生變化,僅靠復(fù)旦攢下的知識(shí)和本領(lǐng)難以打完全場(chǎng)。”他說(shuō),學(xué)習(xí)沒(méi)有完成時(shí),請(qǐng)保持奔跑的姿態(tài),櫛風(fēng)沐雨,向下扎根,向上生長(zhǎng)。
“因?yàn)槿斯ぶ悄艿娜I(lǐng)域滲透,人類正進(jìn)入智能文明時(shí)代,創(chuàng)新成為核心驅(qū)動(dòng)力。你們已經(jīng)具備的專業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備,在這個(gè)變革加速的年代正以驚人的速度‘折舊’,破解之道就是以自我革新、終身學(xué)習(xí)、能力重塑對(duì)沖知識(shí)更迭。”據(jù)大連理工大學(xué)公眾號(hào),該校校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士賈振元在12日的畢業(yè)典禮上表示,與在校學(xué)習(xí)不同,今后的自我革新更需要突出與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)以致用、多維融合,把塑造跨學(xué)科整合能力、適應(yīng)變化能力、自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力作為迎接大挑戰(zhàn)、貢獻(xiàn)大作為的基礎(chǔ)。
2025屆畢業(yè)生是武漢理工大學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的首批受益者。在14日的典禮上,校長(zhǎng)楊宗凱通過(guò)數(shù)字駕駛艙與畢業(yè)生分享他們的成長(zhǎng)印記:在擁有2029萬(wàn)冊(cè)泛在學(xué)習(xí)資源的智慧圖書(shū)館沉浸19077余萬(wàn)次,在匯聚494門(mén)課程的“理工智課平臺(tái)”在線學(xué)習(xí)140余萬(wàn)小時(shí),在未來(lái)學(xué)習(xí)中心“開(kāi)”無(wú)人車進(jìn)礦山、“駕”遠(yuǎn)洋輪靠碼頭,學(xué)習(xí)體驗(yàn)13545人次……面向知識(shí)迭代周期縮短、職業(yè)邊界消融重構(gòu)的數(shù)字時(shí)代,他寄望畢業(yè)生保持自我更新、終身成長(zhǎng)的韌性,在AI的加持下優(yōu)化自身的“學(xué)習(xí)算法”,完成認(rèn)知升級(jí)和能力躍遷,成長(zhǎng)為數(shù)智人才。據(jù)介紹,“理工智課平臺(tái)”將向每一位畢業(yè)生長(zhǎng)期開(kāi)放。
(原標(biāo)題:高校校長(zhǎng)寄語(yǔ)畢業(yè)生:未來(lái)世界不會(huì)因智能化時(shí)代而變得簡(jiǎn)單)
本文鏈接:http://jphkf.cn/news-8-5344-0.html校長(zhǎng)寄語(yǔ)畢業(yè)生:未來(lái)世界不會(huì)因智能化時(shí)代而變簡(jiǎn)單
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