2025年高考評卷有序進(jìn)行中，“公平公正”的接力棒從考場傳遞到評卷場。記者走進(jìn)北京、天津、重慶等地評卷現(xiàn)場，直擊緊張而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u卷工作。
嚴(yán)格遴選，封閉管理
16日8時30分，記者來到位于天津大學(xué)的2025年天津高考數(shù)學(xué)評卷現(xiàn)場。按照工作人員要求，記者把包括手機在內(nèi)的個人物品存至指定存包處。通過智能安檢門時，安全系統(tǒng)發(fā)出“嘀嘀”報警聲，工作人員通過金屬探測器檢測發(fā)現(xiàn)，是記者口袋中的車鑰匙。
6月16日，在天津大學(xué)評卷點，工作人員將手機放入存放柜中。新華社記者李然攝
經(jīng)過兩道關(guān)口，記者進(jìn)入評卷現(xiàn)場?！对u卷員守則》張貼在最醒目的位置，明確規(guī)定評卷人員的十八個“不得”；閱卷教師坐在電腦前專注地評閱，電腦屏幕上顯示著掃描題塊。現(xiàn)場非常安靜，只有敲擊鍵盤發(fā)出的輕微噠噠聲。
今年天津高考的外語、物理等7門學(xué)科評卷在天津師范大學(xué)進(jìn)行。相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，評卷現(xiàn)場嚴(yán)格實行全封閉管理，閱卷區(qū)全程監(jiān)控錄像。所有人員憑“工作證”出入，不得將手機、照相機、掃描儀等有拍照、攝像、存儲和傳輸功能的設(shè)備帶入評卷場所，相關(guān)物品統(tǒng)一管理；工作時間不會客，不打電話，不得以任何形式將考生作答情況外傳。
清華大學(xué)是今年北京高考的數(shù)學(xué)評卷點。北京教育考試院副院長周玉玲介紹，數(shù)學(xué)評卷點共有280余名評卷老師，其中約一半來自清華大學(xué)，其余評卷人員為各區(qū)教研員及一線骨干教師。評卷期間，存有答卷數(shù)據(jù)信息的服務(wù)器放置在專用服務(wù)器機房，實施24小時視頻監(jiān)控。
圖為2025年北京市高考數(shù)學(xué)評卷點安檢處。（北京教育考試院供圖）
“所有參與評卷的老師均經(jīng)過層層遴選和培訓(xùn)，確保業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)符合評卷工作需求。”上海高考數(shù)學(xué)評卷中心組負(fù)責(zé)人說。
給分有理，扣分有據(jù)
面對考生各式各樣，甚至有些天馬行空的答案，如何做到評卷標(biāo)準(zhǔn)“一把尺子量到底”？
據(jù)了解，評卷前，各學(xué)科專家組會隨機抽取足夠數(shù)量的樣卷進(jìn)行試評，然后根據(jù)試評情況，制定出細(xì)致的評分細(xì)則，確保評卷標(biāo)準(zhǔn)始終如一。
“正式評卷前，會隨機抽取一定數(shù)量試卷進(jìn)行培訓(xùn)試評，以確保同一學(xué)科所有評卷教師掌握評分細(xì)則、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)試評的成績數(shù)據(jù)在正式評卷前須全部清空?！痹谥貞c市的西南大學(xué)評卷點，西南大學(xué)計算機與信息科學(xué)學(xué)院副院長李婭說。
在位于重慶市的西南大學(xué)評卷點，評卷教師正在評閱試卷。新華社記者吳夢桐攝
“通過試評，從中找出有代表性的樣卷，制定準(zhǔn)確、科學(xué)的參考答案，撰寫《評分細(xì)則》初稿和樣卷評語、得失分理由，提交標(biāo)答審定專家組審議。”北京大學(xué)中國語言文學(xué)系副教授李娟說，經(jīng)過3次討論修改之后形成一套可靠的參考答案和評分細(xì)則、樣卷評分定稿，并且由標(biāo)答審定專家組和學(xué)科大組長簽字才生效。
上海高考數(shù)學(xué)評卷中心組負(fù)責(zé)人介紹：“主觀題的評分更加細(xì)致，要經(jīng)過500份試卷的抽樣，總結(jié)本次高考學(xué)生的整體解題思路形成初步評分標(biāo)準(zhǔn)，在批改的過程中發(fā)現(xiàn)考生新的解題思路，評卷老師還會再次討論，細(xì)化評分標(biāo)準(zhǔn)。”
多層把關(guān)，嚴(yán)防誤差
就像你的外賣訂單是隨機派發(fā)給外賣員一樣，考生的試卷由誰評閱，也是“隨機派單”。
貴州省2025年高考評卷基地工作人員告訴記者，在主觀題評閱過程中，每道試題由系統(tǒng)隨機分配兩位評卷教師進(jìn)行獨立評閱，評卷教師既不知道屏幕上顯示的答題是第幾次評閱給分，也不知道別的評卷教師對這道題給了多少分。
6月15日，考生代表在貴州省2025年高考評卷基地參觀。新華社記者鄭明鴻攝
在南開大學(xué)語文閱卷現(xiàn)場，由學(xué)科組長等組成的“質(zhì)控專家”每天都對評卷教師的評卷質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、抽查；在重慶，主觀題的評卷質(zhì)量由“四評制”來保障，若一評、二評、三評分值兩兩相比的差值均超出閾值，則這一題目將提交給學(xué)科專家組進(jìn)行第四次評判并給出最終得分。
“通過評卷系統(tǒng)，我們對評卷過程進(jìn)行實時監(jiān)控，并隨機抽取一定數(shù)量的已評試卷由學(xué)科專家組集體復(fù)核?！崩顙I說，工作人員還會檢查考生主觀題和客觀題成績差異大的情況，避免因條形碼識別、密號考號對應(yīng)等引起成績差錯。
16日上午，在山西省普通高考評卷點，一名老師正在評閱地理非客觀題試卷。評卷系統(tǒng)提供了正常試卷、答題位置錯誤、疑似違規(guī)等多個選項，評卷人員可依據(jù)試卷實際情況進(jìn)行選擇。地理評卷中心組相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，評卷老師如遇到非正常試卷需勾選相關(guān)選項，隨后，系統(tǒng)會將試卷提交專家組進(jìn)行專門評閱。
山西省招生考試管理中心高考處副處長張玉國說：“山西省今年設(shè)置了兩級專門質(zhì)監(jiān)組，省招考中心派駐質(zhì)檢組對所有學(xué)科進(jìn)行抽檢，各學(xué)科專家組安排專門質(zhì)檢人員進(jìn)行質(zhì)檢，保證閱卷質(zhì)量。”
上?？忌议L代表謝女士通過探訪感受到了評卷過程的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。“主觀題經(jīng)過大量抽樣來制定評分標(biāo)準(zhǔn)，而且在批改過程中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們新的解題思路，會再次討論細(xì)化評分標(biāo)準(zhǔn)，保障了每一份高考成績的公平性、準(zhǔn)確性與權(quán)威性?！彼f。
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