3月31日-4月2日,破界·育見——2025紅黃藍(lán)幼兒園全國(guó)園長(zhǎng)年會(huì)在北京成功舉辦。來(lái)自行業(yè)內(nèi)的知名學(xué)者、實(shí)戰(zhàn)專家,以及全國(guó)近百個(gè)城市的幼兒園投資人、園長(zhǎng)和骨干教師們齊聚一堂,聚焦行業(yè)核心命題,以破界密鑰透析現(xiàn)象,以智者之光洞悉未來(lái),攜手共繪學(xué)前教育新藍(lán)圖!
工學(xué)博士、博士生導(dǎo)師、長(zhǎng)江學(xué)者鄭強(qiáng)教授,啟今集團(tuán)創(chuàng)始人、總裁史燕來(lái)女士,集團(tuán)首席財(cái)務(wù)官王思遠(yuǎn)先生,集團(tuán)副總裁張帆先生、藺玉華女士、孫濤先生、高壽巖女士、田英女士,集團(tuán)幼兒園總經(jīng)理張錦女士,法務(wù)中心總經(jīng)理蔡鴻鵬先生,教育研究院執(zhí)行院長(zhǎng)崔紅英女士,集團(tuán)親子管理中心總經(jīng)理才偉娟女士,LECICI藝術(shù)教育團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄧燕玲女士,紅黃藍(lán)幼兒園督培中心副總經(jīng)理李澤女士,以及第五屆紅黃藍(lán)幼兒園發(fā)展促進(jìn)會(huì)的各位委員,總部子分公司及各部門的負(fù)責(zé)人出席。
這是一場(chǎng)跨越十年的重逢,來(lái)自天南海北的幼教人用行動(dòng)詮釋教育熱忱。來(lái)自新疆的三家園所,歷經(jīng)多次轉(zhuǎn)車,往返行程長(zhǎng)達(dá)6000公里。然而,這一路的舟車勞頓絲毫沒(méi)有削減他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。這正是全國(guó)園所敬畏學(xué)習(xí)和專注成長(zhǎng)的縮影。用愛(ài)心點(diǎn)亮信任,用專業(yè)呵護(hù)童心,共赴這場(chǎng)春天的教育之約。
大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),隆重表彰一批做出突出貢獻(xiàn)的園所和個(gè)人,為行業(yè)樹立安全運(yùn)營(yíng)、規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的典范。同時(shí),還進(jìn)行了第五屆發(fā)展促進(jìn)委員會(huì)新委員任命。新任委員將繼續(xù)秉持“奉獻(xiàn)、合作、分享、共贏”的精神,以學(xué)習(xí)促提升,以交流謀發(fā)展,構(gòu)建一個(gè)共生共融共享的生態(tài)平臺(tái),引領(lǐng)全國(guó)園所實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
大會(huì)特邀工學(xué)博士、博士生導(dǎo)師,被譽(yù)為"中國(guó)教育'鄭'能量"的鄭強(qiáng)教授做主旨演講。他立足國(guó)家發(fā)展大局,通過(guò)大量鮮活的教育案例,深刻洞悉中國(guó)教育改革方向。鄭強(qiáng)教授以其特有的激情、幽默與智慧,為與會(huì)者帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的思想盛宴,贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。
啟今集團(tuán)創(chuàng)始人、總裁史燕來(lái)女士結(jié)合政策調(diào)整、科技迭代和市場(chǎng)轉(zhuǎn)型,深入探討行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向,呼吁從業(yè)者以生態(tài)共建思維和長(zhǎng)期主義精神,推動(dòng)行業(yè)邁向價(jià)值競(jìng)爭(zhēng)新階段。
史燕來(lái)指出,在政策與市場(chǎng)的雙輪驅(qū)動(dòng)下,學(xué)前教育法實(shí)施帶來(lái)的不僅是行業(yè)規(guī)范,更是價(jià)值重構(gòu)的時(shí)代機(jī)遇。面臨“質(zhì)量提升”與“區(qū)域均衡”的雙重挑戰(zhàn),幼教從業(yè)者需主動(dòng)適應(yīng)政策導(dǎo)向,通過(guò)差異化服務(wù)破解區(qū)域供需矛盾,在普惠化趨勢(shì)中探索特色化發(fā)展路徑。以啟今集團(tuán)實(shí)踐為例,其多年深耕形成的0-6歲全周期教育解決方案,既注重兒童成長(zhǎng)規(guī)律,同時(shí)關(guān)注家園共育的協(xié)同效應(yīng),展現(xiàn)了教育服務(wù)本質(zhì)與市場(chǎng)需求的深度契合。
面對(duì)出生率下降與人工智能挑戰(zhàn),史燕來(lái)堅(jiān)持“科技賦能而不替代教育溫度”,集團(tuán)通過(guò)智慧化系統(tǒng)優(yōu)化園所管理,搭建覆蓋教師培訓(xùn)、家園互動(dòng)的數(shù)字化體系,在提升服務(wù)效能的同時(shí),堅(jiān)守教育的人文內(nèi)核。“人工智能應(yīng)聚焦‘科技向善’,將其轉(zhuǎn)化為個(gè)性化教育支持工具,而非替代師生間的真實(shí)互動(dòng)。”
紅黃藍(lán)不僅是色彩三原色,更是教育溫度、科技深度和生命廣度象征,以品牌基因定義行業(yè)未來(lái)。站在行業(yè)發(fā)展的新坐標(biāo),史燕來(lái)以"三個(gè)堅(jiān)守"與同仁共勉:堅(jiān)守教育即服務(wù)的本質(zhì),讓每個(gè)教育細(xì)節(jié)都散發(fā)專業(yè)溫度;堅(jiān)守差異化發(fā)展道路,在區(qū)域市場(chǎng)中鍛造不可替代性;堅(jiān)守共生共贏理念,構(gòu)建良性行業(yè)生態(tài)。這份立足當(dāng)下、著眼未來(lái)的行業(yè)宣言,為學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展注入了堅(jiān)定信心與清晰路徑。
在政策調(diào)整與行業(yè)變革的雙重挑戰(zhàn)下,如何“不下牌桌”?集團(tuán)幼兒園總經(jīng)理張錦結(jié)合多年教育實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),提出“解構(gòu)時(shí)代重構(gòu)教育信仰的三把鑰匙”——韌性生長(zhǎng),在變局中扎根的生存智慧;價(jià)值深耕,回歸教育本質(zhì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力;生態(tài)進(jìn)化,融入時(shí)代浪潮的轉(zhuǎn)型策略。
張錦強(qiáng)調(diào)園所運(yùn)營(yíng)以韌性生長(zhǎng)為核心,將教育價(jià)值滲透至日常細(xì)節(jié),讓員工與兒童共同成為教育故事的講述者,從而激發(fā)園所生命力。在“價(jià)值深耕”領(lǐng)域,以兒童為中心重構(gòu)教育理念,并通過(guò)“雙螺旋”課程模型實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)與實(shí)踐的深度融合。教師培養(yǎng)方面,推行“三階賦能體系”,助力教師專業(yè)成長(zhǎng);家園共育則依托“透明化工程”與“五感共振系統(tǒng)”,精準(zhǔn)滿足家長(zhǎng)情緒價(jià)值需求,提升教育服務(wù)黏性。”面對(duì)行業(yè)新挑戰(zhàn),張錦提出“生態(tài)進(jìn)化”轉(zhuǎn)型策略:拓展0-6歲全齡服務(wù)鏈,通過(guò)托幼銜接、親子課堂等打破傳統(tǒng)3-6歲業(yè)務(wù)天花板;以數(shù)字化賦能管理,建設(shè)智能中臺(tái);打造社區(qū)教育樞紐,深化機(jī)構(gòu)與社區(qū)的聯(lián)動(dòng),開辟多元化發(fā)展路徑。
幼教安全法律專家龍鏡鋒律師深度解讀《學(xué)前教育法》視角下民辦園的生存空間和發(fā)展機(jī)遇,探索轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新路徑,平衡公益屬性與可持續(xù)發(fā)展。他強(qiáng)調(diào),民辦園應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)政策導(dǎo)向,聚焦提升保育質(zhì)量與安全管理水平,利用政府補(bǔ)貼優(yōu)化師資隊(duì)伍與硬件設(shè)施;可探索開設(shè)托班、延伸服務(wù)鏈條,滿足多元化需求,同時(shí)借助家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督機(jī)制增強(qiáng)社會(huì)信任。在普惠化大勢(shì)下,唯有合規(guī)經(jīng)營(yíng)、堅(jiān)守教育本質(zhì),才能立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。
廣深子公司總經(jīng)理鐘滿薇結(jié)合管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分享了學(xué)前教育機(jī)構(gòu)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐路徑。重慶子公司總經(jīng)理申毅堅(jiān)持"向下扎根,向外生長(zhǎng)"的發(fā)展理念,通過(guò)生態(tài)化課程建設(shè)、教師培養(yǎng)和數(shù)字化傳播,構(gòu)建幼兒園高質(zhì)量發(fā)展的完整生態(tài)。湖南長(zhǎng)沙六都幼兒園園長(zhǎng)畢燕以"打造健康園所的金三角"為主題,分享了湖南子公司及12家園所的創(chuàng)新管理經(jīng)驗(yàn)。
今集團(tuán)副總裁、稚夢(mèng)托育總經(jīng)理高壽巖指出,實(shí)施"托幼一體化"戰(zhàn)略將成為幼兒園應(yīng)對(duì)少子化挑戰(zhàn)的關(guān)鍵舉措。啟今集團(tuán)副總裁、暖芽研學(xué)總經(jīng)理田英圍繞“全人教育”的理念,分享了總部在多元文化創(chuàng)設(shè)和課程體系建設(shè)方面的進(jìn)展。啟今集團(tuán)教育研究院執(zhí)行院長(zhǎng)崔紅英在會(huì)上深度解讀"友好新教育三年行動(dòng)計(jì)劃",宣布將深度融合兒童友好理念與新教育實(shí)驗(yàn),構(gòu)建學(xué)前教育創(chuàng)新發(fā)展新范式。紅黃藍(lán)幼兒園教研總監(jiān)邊軍分享了紅黃藍(lán)承擔(dān)國(guó)家“十四五”課題及領(lǐng)航園培育項(xiàng)目的創(chuàng)新實(shí)踐成果。
山東青島紅黃藍(lán)幼兒園投資人楊超、秦皇島紅黃藍(lán)幼兒園投資人穆國(guó)榮、廣東普寧紅黃藍(lán)幼兒園投資人陳榮坤、山西洪洞東方紅黃藍(lán)幼兒園園長(zhǎng)任衛(wèi)琴分享了園所發(fā)展歷程與轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)。他們表示,園所發(fā)展得益于紅黃藍(lán)品牌的持續(xù)賦能。這份跨越20多年的堅(jiān)守與互信,正是中國(guó)民辦學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)注腳。
為期兩天的深度實(shí)戰(zhàn)分享,為全國(guó)幼教同仁點(diǎn)亮了創(chuàng)新發(fā)展的指路明燈。理論賦能之后,參會(huì)代表還走進(jìn)北京多家標(biāo)桿示范園所,通過(guò)實(shí)地觀摩、互動(dòng)交流,親身感受前沿教育理念的生動(dòng)實(shí)踐。（消費(fèi)日?qǐng)?bào)網(wǎng)）
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