近日，一場信息化條件下的紅藍(lán)實兵對抗演練，在大漠深處展開。解放軍某基地某大隊扮演的藍(lán)軍，與多支防空兵受訓(xùn)部隊進(jìn)行實兵對抗。經(jīng)過激烈交鋒，藍(lán)軍最終抓住紅軍監(jiān)測空檔時機，模擬飛機迅速突防，“擊毀”陣地取得勝利。
“戰(zhàn)場的制勝，源于科技創(chuàng)新帶來的訓(xùn)練模式升級！”走下演訓(xùn)場，該大隊二級軍士長何斌斌介紹，不久前，該大隊新建成了某型模擬對抗訓(xùn)練室。此次實兵對抗前，官兵們已在訓(xùn)練室里“磨刀擦槍”許久，沉浸式推演了多種對抗態(tài)勢，為實兵對抗打下堅實基礎(chǔ)。
建成模擬對抗訓(xùn)練室
作為基地“電磁藍(lán)軍”的重要力量，該大隊常年執(zhí)行電磁對抗演練任務(wù)。近年來，隨著年均訓(xùn)練任務(wù)量的增加，訓(xùn)練形式也由單一軍兵種向多軍種聯(lián)合作戰(zhàn)轉(zhuǎn)變。這對大隊官兵的專業(yè)能力提出了更高要求。
電磁對抗領(lǐng)域?qū)I(yè)性強，傳統(tǒng)的“大水漫灌”和死記硬背式的訓(xùn)練方式，很難使官兵深度掌握干擾機理和原理。為高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)揮電磁對抗“磨刀石”作用，更好服務(wù)部隊，大隊黨委召開專題議戰(zhàn)議訓(xùn)會，就如何提升官兵干擾機理認(rèn)知水平和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)等問題進(jìn)行深入研究，并組織工程師和專家團(tuán)隊進(jìn)行評估。
他們發(fā)現(xiàn)，相較于實裝對抗訓(xùn)練存在的技術(shù)體制密集、功能設(shè)備復(fù)雜、戰(zhàn)場戰(zhàn)位分散、綜合保障多樣等現(xiàn)實難題，仿真模擬設(shè)備具有所需場地小、訓(xùn)練內(nèi)容豐富、訓(xùn)練方法靈活、訓(xùn)練成果指導(dǎo)性強等特點。于是，該大隊提出建立某型模擬對抗訓(xùn)練室，運用仿真模擬設(shè)備對官兵實戰(zhàn)能力進(jìn)行“先期淬煉”的構(gòu)想。
隨后，該大隊科研小組對訓(xùn)練室面臨的前期設(shè)計難題進(jìn)行逐項解決。他們將系列問題拆分解剖，經(jīng)過調(diào)研、論證、設(shè)計、修改等多個環(huán)節(jié)，最終成功建成某型模擬對抗訓(xùn)練室。
該大隊還配套開發(fā)綜合對抗模擬訓(xùn)練系統(tǒng)，用于支撐對抗分隊干擾機理認(rèn)知和戰(zhàn)術(shù)對抗訓(xùn)練，確保對抗分隊受訓(xùn)人員在有限時間內(nèi)直觀、高效地掌握電磁對抗領(lǐng)域的專業(yè)知識，提升官兵干擾機理認(rèn)知和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，強化部隊整體作戰(zhàn)能力。
核心能力不斷提升
“今天，我們利用半實物仿真技術(shù)，進(jìn)一步加深大家對干擾機理的理解……”走進(jìn)模擬對抗訓(xùn)練室，該大隊技術(shù)室主任范江濤正就干擾樣式內(nèi)涵特點、干擾參數(shù)設(shè)置的準(zhǔn)則要點對受訓(xùn)官兵展開精講。
“現(xiàn)在開始對抗訓(xùn)練，藍(lán)方模擬電子戰(zhàn)飛機實施干擾，紅方采取抗干擾措施，探測空中目標(biāo)……”精講結(jié)束，一場紅藍(lán)雙方的“背對背”自由對抗悄然打響。
“發(fā)現(xiàn)空中威脅目標(biāo)，立即進(jìn)行屬性判別！”對抗雙方緊盯彼此短板弱項，你來我往，見招拆招。訓(xùn)練結(jié)束后，復(fù)盤分析會隨即展開。各參訓(xùn)分隊深入查找訓(xùn)練中存在的問題，共同研討改進(jìn)對策。
記者了解到，近年來，為加速推動創(chuàng)新成果向演兵場戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)換，該大隊指派由高級工程師、技術(shù)尖子軍士組成的專家組，采取授課講解和案例推演的方式，提升受訓(xùn)人員能力。
“我們通過設(shè)定復(fù)雜戰(zhàn)情、構(gòu)置特殊環(huán)境，精確調(diào)控戰(zhàn)場態(tài)勢，反復(fù)推演對抗機理，不斷提升‘電磁藍(lán)軍’的核心能力。”該大隊領(lǐng)導(dǎo)介紹，自模擬對抗訓(xùn)練室建成以來，技術(shù)骨干靈活運用室內(nèi)系統(tǒng)，模擬多型電磁對抗裝備，創(chuàng)新設(shè)計仿真教學(xué)、信息化系統(tǒng)輔助學(xué)習(xí)、反饋式循環(huán)強化訓(xùn)練等“面對面”“背對背”對抗組訓(xùn)方法，不斷推動創(chuàng)新成果向戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)換。
如今，在模擬對抗訓(xùn)練室，專業(yè)理論認(rèn)知、戰(zhàn)術(shù)理論訓(xùn)練、綜合演練運用等子系統(tǒng)相輔相成；數(shù)十臺（套）計算機和多個態(tài)勢顯示設(shè)備，可保證多人同時在線培訓(xùn)、對抗，實時顯示訓(xùn)練效果，部隊整體作戰(zhàn)能力得到強化提升。
訓(xùn)練更加直觀高效
沒有槍炮隆隆、硝煙彌漫，沒有戰(zhàn)車馳騁、將士沖鋒，只有成千上萬束不同方位、不同頻率的電磁波，在無形空間中決戰(zhàn)。不久前，一場模擬真實戰(zhàn)場的紅藍(lán)對抗演練再次在某地打響。
破曉時分，紅軍裝備屏幕上突然出現(xiàn)20多批目標(biāo)信號，從多個方向向掩護(hù)目標(biāo)逼近，信號樣式與真實目標(biāo)幾乎一致，讓紅軍難以招架。這是由該大隊扮演的藍(lán)軍制造的“假信號”，目的是對紅方進(jìn)行壓制干擾。經(jīng)過模擬對抗訓(xùn)練室的“洗禮”，藍(lán)軍招招出奇，逼迫紅軍不得不在險局、危局中尋找應(yīng)對之策。
此次任務(wù)，藍(lán)軍官兵在目標(biāo)信號的偵察識別速度、干擾參數(shù)設(shè)置準(zhǔn)確率等方面均有所突破，干擾機理認(rèn)知水平和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)提升顯著。單元與單元、戰(zhàn)位與戰(zhàn)位之間的配合更加默契。
“互為對手練攻防，更有利于查漏補缺，實打?qū)嵦嵘龖?zhàn)場打贏能力。”該大隊領(lǐng)導(dǎo)介紹，大隊運用模擬對抗系統(tǒng)，將“各自為戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;雙向合訓(xùn)”，讓無形戰(zhàn)場顯形，訓(xùn)練更加直觀高效，各分隊作戰(zhàn)能力明顯提升。
訓(xùn)練室內(nèi)，技術(shù)骨干和一線指揮員共同設(shè)計訓(xùn)練方案；演兵場上，科研成果加速轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新訓(xùn)法使訓(xùn)練效益不斷提升……記者了解到，由模擬對抗訓(xùn)練室衍生的“創(chuàng)新因子”正不斷滲透到作戰(zhàn)研究、戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法運用等戰(zhàn)斗力生成的各個環(huán)節(jié)。依托模擬對抗訓(xùn)練室，該大隊逐步實現(xiàn)了“試、研、訓(xùn)、戰(zhàn)”能力一體化提升。
近日，一場信息化條件下的紅藍(lán)實兵對抗演練，在大漠深處展開。解放軍某基地某大隊扮演的藍(lán)軍，與多支防空兵受訓(xùn)部隊進(jìn)行實兵對抗。經(jīng)過激烈交鋒，藍(lán)軍最終抓住紅軍監(jiān)測空檔時機，模擬飛機迅速突防，“擊毀”陣地取得勝利。
“戰(zhàn)場的制勝，源于科技創(chuàng)新帶來的訓(xùn)練模式升級！”走下演訓(xùn)場，該大隊二級軍士長何斌斌介紹，不久前，該大隊新建成了某型模擬對抗訓(xùn)練室。此次實兵對抗前，官兵們已在訓(xùn)練室里“磨刀擦槍”許久，沉浸式推演了多種對抗態(tài)勢，為實兵對抗打下堅實基礎(chǔ)。
建成模擬對抗訓(xùn)練室
作為基地“電磁藍(lán)軍”的重要力量，該大隊常年執(zhí)行電磁對抗演練任務(wù)。近年來，隨著年均訓(xùn)練任務(wù)量的增加，訓(xùn)練形式也由單一軍兵種向多軍種聯(lián)合作戰(zhàn)轉(zhuǎn)變。這對大隊官兵的專業(yè)能力提出了更高要求。
電磁對抗領(lǐng)域?qū)I(yè)性強，傳統(tǒng)的“大水漫灌”和死記硬背式的訓(xùn)練方式，很難使官兵深度掌握干擾機理和原理。為高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)揮電磁對抗“磨刀石”作用，更好服務(wù)部隊，大隊黨委召開專題議戰(zhàn)議訓(xùn)會，就如何提升官兵干擾機理認(rèn)知水平和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)等問題進(jìn)行深入研究，并組織工程師和專家團(tuán)隊進(jìn)行評估。
他們發(fā)現(xiàn)，相較于實裝對抗訓(xùn)練存在的技術(shù)體制密集、功能設(shè)備復(fù)雜、戰(zhàn)場戰(zhàn)位分散、綜合保障多樣等現(xiàn)實難題，仿真模擬設(shè)備具有所需場地小、訓(xùn)練內(nèi)容豐富、訓(xùn)練方法靈活、訓(xùn)練成果指導(dǎo)性強等特點。于是，該大隊提出建立某型模擬對抗訓(xùn)練室，運用仿真模擬設(shè)備對官兵實戰(zhàn)能力進(jìn)行“先期淬煉”的構(gòu)想。
隨后，該大隊科研小組對訓(xùn)練室面臨的前期設(shè)計難題進(jìn)行逐項解決。他們將系列問題拆分解剖，經(jīng)過調(diào)研、論證、設(shè)計、修改等多個環(huán)節(jié)，最終成功建成某型模擬對抗訓(xùn)練室。
該大隊還配套開發(fā)綜合對抗模擬訓(xùn)練系統(tǒng)，用于支撐對抗分隊干擾機理認(rèn)知和戰(zhàn)術(shù)對抗訓(xùn)練，確保對抗分隊受訓(xùn)人員在有限時間內(nèi)直觀、高效地掌握電磁對抗領(lǐng)域的專業(yè)知識，提升官兵干擾機理認(rèn)知和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，強化部隊整體作戰(zhàn)能力。
核心能力不斷提升
“今天，我們利用半實物仿真技術(shù)，進(jìn)一步加深大家對干擾機理的理解……”走進(jìn)模擬對抗訓(xùn)練室，該大隊技術(shù)室主任范江濤正就干擾樣式內(nèi)涵特點、干擾參數(shù)設(shè)置的準(zhǔn)則要點對受訓(xùn)官兵展開精講。
“現(xiàn)在開始對抗訓(xùn)練，藍(lán)方模擬電子戰(zhàn)飛機實施干擾，紅方采取抗干擾措施，探測空中目標(biāo)……”精講結(jié)束，一場紅藍(lán)雙方的“背對背”自由對抗悄然打響。
“發(fā)現(xiàn)空中威脅目標(biāo)，立即進(jìn)行屬性判別！”對抗雙方緊盯彼此短板弱項，你來我往，見招拆招。訓(xùn)練結(jié)束后，復(fù)盤分析會隨即展開。各參訓(xùn)分隊深入查找訓(xùn)練中存在的問題，共同研討改進(jìn)對策。
記者了解到，近年來，為加速推動創(chuàng)新成果向演兵場戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)換，該大隊指派由高級工程師、技術(shù)尖子軍士組成的專家組，采取授課講解和案例推演的方式，提升受訓(xùn)人員能力。
“我們通過設(shè)定復(fù)雜戰(zhàn)情、構(gòu)置特殊環(huán)境，精確調(diào)控戰(zhàn)場態(tài)勢，反復(fù)推演對抗機理，不斷提升‘電磁藍(lán)軍’的核心能力。”該大隊領(lǐng)導(dǎo)介紹，自模擬對抗訓(xùn)練室建成以來，技術(shù)骨干靈活運用室內(nèi)系統(tǒng)，模擬多型電磁對抗裝備，創(chuàng)新設(shè)計仿真教學(xué)、信息化系統(tǒng)輔助學(xué)習(xí)、反饋式循環(huán)強化訓(xùn)練等“面對面”“背對背”對抗組訓(xùn)方法，不斷推動創(chuàng)新成果向戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)換。
如今，在模擬對抗訓(xùn)練室，專業(yè)理論認(rèn)知、戰(zhàn)術(shù)理論訓(xùn)練、綜合演練運用等子系統(tǒng)相輔相成；數(shù)十臺（套）計算機和多個態(tài)勢顯示設(shè)備，可保證多人同時在線培訓(xùn)、對抗，實時顯示訓(xùn)練效果，部隊整體作戰(zhàn)能力得到強化提升。
訓(xùn)練更加直觀高效
沒有槍炮隆隆、硝煙彌漫，沒有戰(zhàn)車馳騁、將士沖鋒，只有成千上萬束不同方位、不同頻率的電磁波，在無形空間中決戰(zhàn)。不久前，一場模擬真實戰(zhàn)場的紅藍(lán)對抗演練再次在某地打響。
破曉時分，紅軍裝備屏幕上突然出現(xiàn)20多批目標(biāo)信號，從多個方向向掩護(hù)目標(biāo)逼近，信號樣式與真實目標(biāo)幾乎一致，讓紅軍難以招架。這是由該大隊扮演的藍(lán)軍制造的“假信號”，目的是對紅方進(jìn)行壓制干擾。經(jīng)過模擬對抗訓(xùn)練室的“洗禮”，藍(lán)軍招招出奇，逼迫紅軍不得不在險局、危局中尋找應(yīng)對之策。
此次任務(wù)，藍(lán)軍官兵在目標(biāo)信號的偵察識別速度、干擾參數(shù)設(shè)置準(zhǔn)確率等方面均有所突破，干擾機理認(rèn)知水平和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)提升顯著。單元與單元、戰(zhàn)位與戰(zhàn)位之間的配合更加默契。
“互為對手練攻防，更有利于查漏補缺，實打?qū)嵦嵘龖?zhàn)場打贏能力。”該大隊領(lǐng)導(dǎo)介紹，大隊運用模擬對抗系統(tǒng)，將“各自為戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;雙向合訓(xùn)”，讓無形戰(zhàn)場顯形，訓(xùn)練更加直觀高效，各分隊作戰(zhàn)能力明顯提升。
訓(xùn)練室內(nèi)，技術(shù)骨干和一線指揮員共同設(shè)計訓(xùn)練方案；演兵場上，科研成果加速轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新訓(xùn)法使訓(xùn)練效益不斷提升……記者了解到，由模擬對抗訓(xùn)練室衍生的“創(chuàng)新因子”正不斷滲透到作戰(zhàn)研究、戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法運用等戰(zhàn)斗力生成的各個環(huán)節(jié)。依托模擬對抗訓(xùn)練室，該大隊逐步實現(xiàn)了“試、研、訓(xùn)、戰(zhàn)”能力一體化提升。
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