原標(biāo)題：“10分鐘”變“15分鐘” 孩子們都在做什么 記者實(shí)地探訪多所學(xué)?！罢n間一刻鐘”
課間15分鐘，西安市蓮湖第二學(xué)校的學(xué)生們?cè)谧鲇螒颉?記者 王燕 攝
在很多人的童年記憶里，課間休息時(shí)間一直是10分鐘。從今年春季學(xué)期開(kāi)始，西安市各中小學(xué)有一個(gè)新變化，那就是孩子們的課間活動(dòng)時(shí)間從原來(lái)的10分鐘延長(zhǎng)至15分鐘。
隨著新學(xué)期開(kāi)學(xué)，15分鐘的課間玩什么?怎么玩?孩子們的感受如何?日前，記者走進(jìn)多所學(xué)校實(shí)地探訪各校課間15分鐘的真實(shí)狀態(tài)。
課間15分鐘孩子們玩什么
2月25日上午8時(shí)許，記者來(lái)到西安高新第四小學(xué)。隨著第一節(jié)課下課鈴聲響起，校園里瞬間沸騰起來(lái)，學(xué)生們陸續(xù)走出教室，切換到課間“歡樂(lè)模式”。
校園里，最先被“搶占”的是教學(xué)樓之間的一片場(chǎng)地?；犹}卜蹲、二十四節(jié)氣跳房子、成語(yǔ)接龍?zhí)鴺?lè)……不到1分鐘時(shí)間，這里的“地貼游戲”前已圍滿了學(xué)生。
操場(chǎng)上，孩子們?cè)诒M情地“撒歡”，除了跳繩、踢毽子、丟沙包外，這學(xué)期新增加的“烏龜殼”“跳跳球”等公共運(yùn)動(dòng)器材，深受學(xué)生喜愛(ài)?！翱矗⒆觽兺娴枚嚅_(kāi)心!”五年級(jí)班主任老師雷瀟園用手機(jī)記錄著孩子們課間的開(kāi)心時(shí)光。
記者觀察發(fā)現(xiàn)，15分鐘的課間里，好動(dòng)的孩子可以在操場(chǎng)玩，也可以就近在教室門口的走廊里玩游戲或遠(yuǎn)眺放松。除了常規(guī)的球類、跳繩等，丟沙包、跳房子、蘿卜蹲等傳統(tǒng)游戲也被賦予了新的內(nèi)容。
記者隨機(jī)走進(jìn)幾間教室發(fā)現(xiàn)，大部分座位都是空的。沒(méi)有“走出去”的學(xué)生，也在座位上聊天、折紙或下棋?！俺藙?dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校同樣注重學(xué)生的其他實(shí)際需求?！睂W(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)人張彥飛告訴記者，為真正盤(pán)活“課間15分鐘”，學(xué)校對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行規(guī)劃盤(pán)整后，增設(shè)了36片運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并引進(jìn)共享運(yùn)動(dòng)器材。注重體育與學(xué)科之間的融合，學(xué)校將人文活動(dòng)區(qū)的二十四節(jié)氣、四大名著故事、宇宙星系、成語(yǔ)挑戰(zhàn)等人文元素與課間趣味活動(dòng)相融合，讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的同時(shí)，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。開(kāi)放書(shū)吧、班級(jí)書(shū)架，在課間向?qū)W生開(kāi)放，任孩子們自由選擇中意的課間休息方式。
“課間的延長(zhǎng)，每天一節(jié)體育課的保障，不僅僅是時(shí)間的調(diào)整，更是教育理念的升華?！痹诟毙ｉL(zhǎng)田東英看來(lái)，教育的真正意義，就是要關(guān)注人的發(fā)展，希望用豐富的、有品質(zhì)的體育課程和體育活動(dòng)，點(diǎn)亮童年、賦能未來(lái)。
“健康第一”是教育理念更是體育實(shí)踐
作為一所投用僅兩年多的九年一貫制“新學(xué)?！?，西安市蓮湖第二學(xué)校的教學(xué)樓有著寬敞的樓道。學(xué)校充分利用這一條件，為孩子們創(chuàng)設(shè)了許多有趣的課間主題活動(dòng)區(qū)，讓課間15分鐘更加精彩。
2月26日，記者在學(xué)?？吹剑抡n鈴打響后，教學(xué)樓樓道就熱鬧了起來(lái)。教室門口的跳格子等地面小游戲吸引了很多孩子，“石頭、剪刀、布”，孩子們?nèi)宄扇旱赝嫫饋?lái)，在學(xué)校設(shè)置的抱抱樂(lè)、小爬蟲(chóng)等14個(gè)創(chuàng)意“微運(yùn)動(dòng)”主題活動(dòng)區(qū)，同樣也是歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。
寬闊的操場(chǎng)上，許多小學(xué)生在跳繩、跳皮筋、踢毽子、打沙包，初中生在打籃球、踢足球。孩子們沐浴春日的陽(yáng)光，享受運(yùn)動(dòng)的美好。
“我們每層樓都有4個(gè)衛(wèi)生間，以前課間只有10分鐘的時(shí)候，上完廁所再想玩一會(huì)兒的話，時(shí)間還是很緊張?！币幻昙?jí)女生說(shuō)，“現(xiàn)在我們能多玩5分鐘，而且有這么多好玩的游戲，感覺(jué)特別開(kāi)心!”
為豐富孩子們的課間活動(dòng)，老師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展圍棋、象棋、跳棋等棋類游戲，藝術(shù)欣賞與手工創(chuàng)作等美育體驗(yàn)，并結(jié)合室內(nèi)拼圖、“微運(yùn)動(dòng)”等動(dòng)靜交替的項(xiàng)目，滿足學(xué)生多元興趣與身心發(fā)展需求。
“我們結(jié)合安全、科技、創(chuàng)意、心理健康等主題，多維度推動(dòng)課間活動(dòng)轉(zhuǎn)型，落實(shí)每日15分鐘活力課間及綜合運(yùn)動(dòng)2小時(shí)目標(biāo)，通過(guò)系統(tǒng)化技能教學(xué)、趣味體能訓(xùn)練及團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，全面提升學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)體育熱情，培育協(xié)作精神與運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。”副校長(zhǎng)楊璐說(shuō)。
你們的老師拖堂嗎?采訪中，不少學(xué)生告訴記者“老師很珍惜我們的課間，不會(huì)拖堂”“老師讓我們學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)真學(xué)，下課了就好好玩”。
“在我們學(xué)校，‘健康第一’是教育理念，更是體育實(shí)踐。希望學(xué)生們通過(guò)15分鐘課間活動(dòng)鍛煉身體，放松心情，緩解學(xué)業(yè)壓力，全面健康成長(zhǎng)。”楊璐說(shuō)。
從時(shí)間延長(zhǎng)到精準(zhǔn)賦能
與小學(xué)課間相比，初中課間更注重同學(xué)們的放松減壓與適度活動(dòng)。采訪中，記者了解到，除了分層設(shè)計(jì)，初中學(xué)校在推進(jìn)課間15分鐘改革時(shí)，更注重精準(zhǔn)供給，讓動(dòng)靜結(jié)合。
在西安市高新一中初級(jí)中學(xué)，記者看到操場(chǎng)邊、圍墻邊、大樹(shù)下、教學(xué)樓地沉廣場(chǎng)，紅藍(lán)相間的乒乓球桌隨處可見(jiàn)。當(dāng)下課鈴聲響起，乒乓球桌區(qū)便成為最具人氣的“活力微站”，清脆的擊球聲與歡笑聲此起彼伏。
“這學(xué)期學(xué)校新增了40個(gè)乒乓球臺(tái)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施，為每班配備的體育用具有籃球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳繩、毽子等，鼓勵(lì)大家走出教室，利用碎片化的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，有效緩解因長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的身體疲憊和心理壓力?！斌w育教研組組長(zhǎng)劉亞萍說(shuō)，初中生處于身心發(fā)展的特殊階段，既渴望自主選擇，又面臨學(xué)業(yè)壓力;既需要釋放活力，又亟需心理減壓。學(xué)校為同學(xué)們提供場(chǎng)地和器材的同時(shí)，也為大家保留獨(dú)處、逛校園、聊天等個(gè)性化空間。
在劉亞萍看來(lái)，這項(xiàng)政策要落實(shí)好，需要“領(lǐng)導(dǎo)重視、教師配合、學(xué)生響應(yīng)、家長(zhǎng)支持”。“后期我們將開(kāi)展對(duì)學(xué)生體能檢測(cè)和統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)需要，在已有的獨(dú)輪車、曲棍球等特色課程基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)發(fā)新的特色課程，讓更多學(xué)生參與到更豐富、更前沿的體育項(xiàng)目中來(lái)，為學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)打好基礎(chǔ)?！眲喥颊f(shuō)。
“這個(gè)舉措非常好，我們家長(zhǎng)舉雙手贊同!開(kāi)學(xué)這幾天，孩子每天回家的狀態(tài)都好了很多?！睂W(xué)生家長(zhǎng)李先生說(shuō)，戶外體育活動(dòng)對(duì)孩子的身體素質(zhì)和體育成績(jī)都有幫助，希望在學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)三方的共同努力下，把這項(xiàng)政策長(zhǎng)期認(rèn)真堅(jiān)持下來(lái)，讓課間15分鐘真正成為滋養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的“活力時(shí)間”。
編輯：張芬
本文鏈接：http://jphkf.cn/news-8-2178-0.html“10分鐘”變“15分鐘” 孩子們都在做什么
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