在遼寧省沈陽市這片充滿活力的土地上，有一所備受矚目的職業(yè)技能培訓學校——萬誠職業(yè)培訓學校（以下簡稱為“學?！保?。自2011年12月28日成立以來，它便以“為社會培養(yǎng)藍領技能人才”為使命，默默耕耘、砥礪前行，已然走過了十多個春秋。如今，學校不僅成為了遼寧省職業(yè)培訓協會副會長單位和沈陽電梯協會副會長單位，更是連續(xù)多年承辦了沈陽市職業(yè)技能大賽，其影響力與日俱增，成為職業(yè)教育領域的一顆璀璨明珠。
市場需求為舵 專業(yè)設置緊跟時代步伐?
學校深知，職業(yè)教育的核心在于與市場的緊密對接。因此，學校始終堅持以市場需求為導向，從專業(yè)領域出發(fā)，根據市場的需求，開展多維度的技術拓展培訓。在深入調研和分析后，學校精準定位，開設了電梯安裝維修工、電焊工、起重裝卸機械操作工等一系列緊缺技能專業(yè)。這些專業(yè)不僅市場需求大，而且就業(yè)前景廣闊，為學員們打開了通往成功的大門。
以電梯安裝維修專業(yè)為例，隨著城市化進程的加快和高層建筑的不斷涌現，電梯作為現代生活中不可或缺的交通工具，其安裝、維修和保養(yǎng)需求日益增長。學校敏銳地捕捉到了這一市場機遇，率先開設了電梯安裝維修專業(yè)，并投入大量資源建設實訓基地，購置先進設備，確保學員能夠學到最實用的技能。如今，該專業(yè)的畢業(yè)生已經遍布沈陽乃至全國的電梯行業(yè)，成為了行業(yè)中的佼佼者。
十多年來，根據市場需求，學校開展了200余個班次的職業(yè)培訓班，其中包括：初、中級電梯安裝維修工、起重裝卸機械操作工（叉車）、育嬰員、中式烹調師、中式面點師、西式面點師、電工和SYB創(chuàng)業(yè)培訓等，培訓總人數已超萬余人，輸送就業(yè)人員約6000余人。學校是遼沈首家開展起重裝卸機械操作工（叉車司機）、電梯安裝維修工、智能樓宇管理員專業(yè)的職業(yè)培訓學校。
實踐教學為基 實訓基地鑄就精湛技藝?
實踐教學是職業(yè)教育的靈魂。學校深知這一點，因此在實訓基地建設和實踐教學方面下足了功夫。學校設有電梯實訓基地、焊工實訓基地等多個實訓基地，其中電梯實訓基地更是東北地區(qū)規(guī)模最大、配置最全的。這些實訓基地不僅擁有先進的設備，還模擬了真實的職業(yè)環(huán)境，讓學員們能夠在這里學到真正的技能，感受工廠的氛圍。
在實訓基地里，學員們可以親手操作電梯安裝、維修和保養(yǎng)的全過程，從理論到實踐，從模擬到實操，每一個環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣，確保學員能夠全面掌握技能。同時，學校還經常舉辦各類技能大賽，為學員們提供展示才華的舞臺。在這些比賽中，學員們不僅可以檢驗自己的學習成果，還可以與同行切磋技藝，共同進步。
師資團隊為魂 教學質量打造品牌口碑?
一所優(yōu)秀的職業(yè)學校，離不開一支優(yōu)秀的師資團隊。學校擁有一支由高級職稱教師、高級技師、注冊安全工程師等組成的雄厚師資團隊。他們不僅具備扎實的理論基礎，還擁有豐富的實戰(zhàn)經驗。在教學過程中，他們注重因材施教，根據學員的實際情況制訂個性化的教學計劃，確保每位學員都能夠學有所成。
同時，學校還非常注重教師團隊的持續(xù)學習和更新。定期組織教師參加各類培訓和研討會，了解行業(yè)最新動態(tài)和技術發(fā)展，確保教學內容與時俱進。這種不斷追求卓越的精神，使得學校的教學質量始終保持在行業(yè)前列，贏得了廣大學員和企業(yè)的信賴與好評。
學校的叉車教師于強于沈陽市第二屆“舒心傳技”職業(yè)技能大賽叉車工賽項里榮獲第一名；焊接教師朱洪雷于沈陽市第三屆“舒心傳技”職業(yè)技能大賽焊接賽項里榮獲第一名。
校企合作為橋 就業(yè)渠道拓寬未來之路?
就業(yè)是職業(yè)教育的最終歸宿。學校深知這一點，因此在校企合作方面下足了功夫。學校與多家知名企業(yè)建立了緊密的合作關系，推出訂單式培養(yǎng)模式。企業(yè)根據自身需求向學校提出用人要求，學校則根據企業(yè)需求定制培訓計劃和課程，確保學員能夠學到企業(yè)真正需要的技能。
這種校企合作模式不僅拓寬了學員的就業(yè)渠道，還為企業(yè)輸送了大量優(yōu)秀的技能人才。學員們在完成培訓后，可以直接進入合作企業(yè)工作，實現了從學習到就業(yè)的無縫對接。這種雙贏的合作模式，使得學校的畢業(yè)生在就業(yè)市場上備受青睞。
學校于2025年制訂了深化校企合作的全面規(guī)劃，計劃拓展與沈陽機床集團、東北制藥、萬科集團、蘇美達、沈鋒風電等知名企業(yè)的合作，深化已有合作基礎，及時了解行業(yè)動態(tài)和企業(yè)需求，為學員提供貼近市場的培訓課程。同時，學校將完善實訓基地建設，與企業(yè)共同打造高水平的實訓基地，增強學員實踐操作能力。此外，學校將開展訂單式人才培養(yǎng)，實現人才共享和優(yōu)勢互補。在合作模式上，學校將探索工學交替、訂單式培養(yǎng)等新型模式，建立完善的校企合作機制。學校還將與企業(yè)合作推動AI自動化、一體化進程，共建技術研發(fā)平臺，促進產業(yè)升級。最后，學校將加強就業(yè)指導和服務，為學員提供全方位就業(yè)支持。通過這些措施，學校旨在培養(yǎng)出更多符合企業(yè)需求的專業(yè)技能人才，為社會經濟發(fā)展貢獻力量。?
展望未來 持續(xù)創(chuàng)新引領職業(yè)教育新風尚?
面對未來，學校充滿了信心和期待。學校將繼續(xù)秉承“以就業(yè)為導向、以實訓強技能”的辦學理念，不斷提升教學質量和服務水平。同時，學校還將進一步加強與企業(yè)的合作，拓寬培訓領域，為更多學員提供高質量的職業(yè)技能培訓。
在教學模式和教學方法上，學校也將積極探索創(chuàng)新。隨著科技的不斷發(fā)展，職業(yè)教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。學校將緊跟時代步伐，引入先進的教學技術和手段，如虛擬現實、人工智能等，為學員們提供更加生動、直觀的學習體驗。
此外，學校還將注重學員的綜合素質培養(yǎng)。除了專業(yè)技能外，學校還將加強學員的職業(yè)道德、團隊協作、創(chuàng)新思維等方面的培養(yǎng)，確保他們成為既有專業(yè)技能又具備良好職業(yè)素養(yǎng)的復合型人才。
學校將繼續(xù)以匠心筑夢，培育藍領精英為己任，為社會的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量，努力取得更加輝煌的成就，成為職業(yè)教育領域的佼佼者。
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