6月8日晚,由沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院戲劇影視學(xué)院傾力打造,該院音樂(lè)劇系主任賈玲副教授領(lǐng)銜打造的“劇”閃耀——賈玲中外音樂(lè)劇教學(xué)音樂(lè)會(huì)在盛京大劇院音樂(lè)廳舉行。
音樂(lè)劇包含了《歌劇魅影》《趙氏孤兒》《變身怪醫(yī)》《錦衣衛(wèi)之刀與花》等經(jīng)典曲目片段,這場(chǎng)融合東西方藝術(shù)精髓的音樂(lè)盛宴,吸引了來(lái)自藝術(shù)界、教育界及廣大市民聆聽(tīng)與欣賞。
這場(chǎng)以?“中外音樂(lè)劇交融”?為主題的教學(xué)音樂(lè)會(huì),不僅展現(xiàn)了多年來(lái)賈玲在音樂(lè)劇演唱教學(xué)方面的創(chuàng)新成果,更是音樂(lè)劇演繹與教學(xué)模式的一次突破,是“專業(yè)教學(xué)+思政教育+舞臺(tái)實(shí)踐”三位一體人才培養(yǎng)路徑的一次有益探索。
賈玲深耕音樂(lè)劇教育多年,始終秉承?“音樂(lè)與演唱是音樂(lè)劇的靈魂”這一教學(xué)理念。本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)正是其教學(xué)理念的生動(dòng)實(shí)踐——演員通過(guò)演唱推動(dòng)劇情、塑造人物,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)性與教育性的雙重突破?。
賈玲打破傳統(tǒng)聲樂(lè)教學(xué)的單一模式,提出“劇目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法”,將16首中外經(jīng)典音樂(lè)劇選段轉(zhuǎn)化為鮮活的教學(xué)案例。在音樂(lè)會(huì)前期的密集排練中,學(xué)生們通過(guò)《歌劇魅影》體會(huì)西方戲劇的張力,在《趙氏孤兒》等中國(guó)原創(chuàng)作品中感悟東方美學(xué)精神,實(shí)現(xiàn)了“從技術(shù)訓(xùn)練到文化理解”的跨越。
專業(yè)教學(xué)中,賈玲特別注重“角色代入式思政教育”:在排演《變身怪醫(yī)》時(shí),引導(dǎo)學(xué)生思考人性善惡的辯證關(guān)系;在演繹《刀與花》選段時(shí),將中華文明傳承的討論融入課程。她表示:“音樂(lè)劇不僅是聲樂(lè)與表演的融合,更是價(jià)值觀的傳遞——演員的每一句歌詞都應(yīng)是思想的載體?!?span style="display:none">ABd即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com
賈玲提出,音樂(lè)劇教育要?“扎根傳統(tǒng)、深化實(shí)踐”?,通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生的每一次實(shí)踐演出,都能切身感受到?“做一名真正的藝術(shù)傳承者是無(wú)上的光榮”??。
舞臺(tái)是夢(mèng)想的起點(diǎn),教育是藝術(shù)的回聲。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)既是教育教學(xué)模式創(chuàng)新的一次“成果展”,更是課程思政建設(shè)的一堂“公開(kāi)課”。賈玲和她的學(xué)生們用親身實(shí)踐證明:藝術(shù)教育的光輝,在于讓技藝傳承有深度,讓作品演繹有溫度!
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