大眾網(wǎng)記者 王一剛 報道
隨著寒假的正式開啟，濟南高新區(qū)鳳凰路小學積極響應濟南高新區(qū)教育文體部的號召，引領孩子們以 “學生成長共同體” 這一創(chuàng)新模式，別樣開啟假期生活，為這個寒假增添了一抹絢麗色彩。
在 “學生成長共同體” 活動中，西校區(qū)三年級的孩子們迎來了一場別開生面的非遺體驗 —— 舞龍學習?；顒蝇F(xiàn)場，孩子們齊心協(xié)力，一次次嘗試，從最初的手忙腳亂到逐漸熟練地掌握舞龍技巧，舞動的龍身仿佛被注入了蓬勃的生命力。休息間隙，大家圍坐在一起，分享著假期里的學習心得，歡聲笑語在空氣中回蕩。與此同時，還有的學生成長共同體小組還組織了蒸花饃、剪窗花等妙趣橫生的活動。孩子們在揉面、塑形、裁剪的過程中，不僅加深了彼此之間的情誼，還極大地提升了動手能力，讓中華傳統(tǒng)文化在指尖得以傳承。
東校區(qū)五年級的 “學生成長共同體” 則沉浸在經(jīng)典的世界里，開展共讀《三國演義》活動?；顒又?，義工家長巧妙借助三國知識問答、典故人物關聯(lián)等趣味環(huán)節(jié)，成功點燃了學生們的閱讀熱情。學生們自主閱讀，認真完成閱讀清單，并展開熱烈討論，思維的火花不斷碰撞，閱讀與思考能力在交流中穩(wěn)步提升。值得一提的是，西校區(qū)五年級三班的孩子們還精心制作非遺拓印福，將這份飽含祝福與文化底蘊的禮物送給社區(qū)老人。這一行動讓孩子們親身感受到非遺技藝的獨特魅力，更在他們純真的心靈中種下了關愛老人、傳承文化的種子。
這些豐富多彩的活動，不僅全方位助力學生成長，讓他們收獲了一段難忘且充實的假期時光，還切實解決了家長們假期看護難的后顧之憂，贏得了家長們的一致好評與大力支持。
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