大眾網(wǎng)記者 王一剛 報道
2025年4月,濟南市歷城區(qū)祥泰實驗學校以“4.23世界讀書日”為契機,緊扣 “春色恰如許,讀書正當時” 主題,以書香為筆、活動為墨,進行了一系列讀書活動。學校通過形式多元、層次豐富的活動,構建起立體化閱讀生態(tài)。朗朗書聲縈繞校園,千年文脈滋養(yǎng)童心,讓每一位學子在經(jīng)典的映照下向陽生長,讓馥郁書香浸潤校園的每一寸角落。
序章·啟動閱享新程
3月31日,伴隨著莊嚴的升旗儀式,讀書月活動正式拉開帷幕。校長在啟動儀式講話中飽含深情地說道:“同學們,書籍是人類進步的階梯,是我們眺望世界的窗口。這個春天,讓我們以書為友,在經(jīng)典中對話古今中外的智者,在文字里感受萬物生長的力量?!毙iL的話語如春風化雨,點燃了全體師生對讀書月活動的熱切期待。
舞臺·演繹經(jīng)典魅力
“戲”染童年,“誦”承未來。結合本學期讀書月和班級藝術節(jié),學校推出了校園戲劇、朗誦、古詩吟唱比賽。二三五年級進行了戲劇比賽,同學們化身劇中角色,演繹出一個個動人的戲劇故事。四六年級進行了朗誦比賽,同學們化身聲音的精靈,或激昂澎湃,或深情款款,用飽滿的情緒、鏗鏘的語調演繹經(jīng)典篇章。一年級進行了故事律動唱詠比賽,小朋友們化身傳統(tǒng)文化小使者,將一首首古詩融入輕快的律動之中。在比賽中,同學們以舞臺為紙、以聲情為筆,將經(jīng)典文學作品搬上校園舞臺,綻放自信風采,真正實現(xiàn)了“以演促讀、以誦傳情”。
定格·珍藏閱讀時光
“方寸之間,定格書香”,讀書攝影大賽以獨特視角記錄閱讀之美。同學們圍繞“我與書籍比身高”“名著人物模仿秀”“和好書貼貼”“最美書桌”等創(chuàng)意主題,用鏡頭捕捉閱讀的剪影。4月15日,同學們的優(yōu)秀作品經(jīng)布展后,成為校園流動的文化風景線,細細訴說著閱讀的溫度與力量。
匠心·巧手雕琢文韻
在讀書創(chuàng)意作業(yè)環(huán)節(jié)中,同學們化身“創(chuàng)想家”,用巧思搭建知識橋梁。一年級的“識字大轉盤”轉動童趣,二年級的“漢字魔方”在互動中探索漢字文化的博大精深,三年級的“花鐘”將課文化作手工作品,四年級的“古詩立體書”躍然紙上,五年級“我為名著代言”讓經(jīng)典人物變得鮮活,六年級“TA的朋友圈”以趣味形式解構經(jīng)典……豐富的作品將知識學習與藝術創(chuàng)作深度融合,打破傳統(tǒng)作業(yè)邊界,展現(xiàn)出學生對文本的獨特理解與創(chuàng)新表達。
筆寄·感悟閱讀真諦
書香氤氳,潤澤心靈。學校開展了讀書心得征文活動,同學們學生熱情參與,撰寫讀書心得,收獲頗豐。且行且思的孩子們,結合自身閱讀經(jīng)驗,傾情書寫與文本的邂逅,感受作者筆下的內心世界。
光影·留痕閱讀感悟
美文誦讀以聲傳韻,讀書感悟視頻以言抒懷。同學們或用婉轉誦讀傳遞經(jīng)典韻味,或通過鏡頭分享閱讀收獲。他們在鏡頭前大方展示,每一次發(fā)聲都是語言表達的淬煉,每一次分享都化作自信成長的階梯。書頁間的智慧化作滋養(yǎng)心靈的養(yǎng)分,讓大家在閱讀與表達中,收獲知識的沉淀與自我突破的喜悅。
此次讀書月活動以多元形式激活閱讀生命力,不僅營造出“人人愛閱讀、處處見書香”的校園氛圍,更通過親子共讀、師生共創(chuàng)的互動模式,搭建起情感交流的橋梁。未來,祥泰實驗學校將持續(xù)深耕閱讀品牌建設,讓閱讀成為滋養(yǎng)心靈的源泉,助力祥泰學子在書香中向陽生長。
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