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“回顧旅途，最想與大家分享四個字‘終身學習’。創(chuàng)新是復旦最鮮明的特質(zhì)。復旦人能在茫茫人海中一眼找到彼此，能擁有持續(xù)創(chuàng)新的底氣和能力，首先因為我們懂得學習的意義，愿意一輩子做一個學習者，終身學習、終身創(chuàng)新、終身成長?！?span style="display:none">IfO即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

6月20日，在復旦大學2025屆本科生畢業(yè)典禮現(xiàn)場，中國科學院院士、復旦大學校長金力以《終身學習 自主發(fā)展》為主題發(fā)表講話。IfO即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

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“復旦人從小學到大，還將從大學到老。”金力表示，同學們進大學之前是“被教育者”，學會讀書、學會考試，順利進了復旦大學；本科階段的核心是學會學習，完成從受“教育”到會“學習”的轉(zhuǎn)變；本科畢業(yè)，意味著純粹意義的學生時代結(jié)束了，從學生到學習者，往后的學習離不開探究和應用的融合、興趣和實踐的契合、外部需要和內(nèi)在驅(qū)動的結(jié)合。IfO即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

金力指出，真正的終身學習者，懂得學習是人之為人的根本，是人的創(chuàng)造性和自由全面發(fā)展的動力源泉。他從三個方面進行了闡釋。IfO即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

首先，通過學習，可以葆有自主發(fā)展的權利。IfO即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

在金力看來，卓越的大學教育，培養(yǎng)“自主的人”，而非“工具人”，為人的創(chuàng)造性發(fā)展提供無限可能。復旦大學賦予學子最寶貴的東西，正是自立自強的精神和自主選擇的態(tài)度。IfO即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

“面對百年變局、科技大潮、社會變革，面對未來和人生的不確定性，同學們難免彷徨和焦慮。終身學習、自主探究，是我們點亮人生價值的燈，是擺渡到理想彼岸的船和槳。真正的安全感，來自不斷進步、持續(xù)創(chuàng)新的信念和實踐，而不是安穩(wěn)的狀態(tài)。”金力說道。IfO即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

其次，通過學習，可以獲得改造世界的能力。IfO即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

畢業(yè)生們經(jīng)過本科階段的學習，接受了以學科為基礎的知識和方法訓練，但現(xiàn)實世界不是由學科構(gòu)成的。中國式現(xiàn)代化的進步，需要解決許許多多實際問題，既有科學和技術問題，也有社會和思想問題。IfO即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

終身學習的普遍場景，是應對挑戰(zhàn)、解決問題的奮斗體驗，是把握變化、改造世界的曲折過程。“復旦人堅守專業(yè)精神，但絕不會固守專業(yè)領地，而是按照國家需要、個性志趣和發(fā)展需求，去建構(gòu)并更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力矩陣?！苯鹆娬{(diào)，“復旦人不應被慣性和成見所束縛，而要為更美好的世界，去探索未知、跨界破界、創(chuàng)新創(chuàng)造、追求卓越。只有舒適區(qū)之外，才是成長真正發(fā)生的地方?！?span style="display:none">IfO即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

最后，通過學習，讓生活之樹長青。IfO即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

樹木需要陽光雨露才能常青，人則需要學習保持心靈的活力。如果停止學習，容易陷入思想僵化、情緒低迷、動力不足的狀態(tài)，像一顆缺乏營養(yǎng)的樹，走向枯萎。IfO即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

“學習不僅為了解決問題，更是貫穿人生的態(tài)度；不僅是投資未來，更是價值追求。只要學習，就會有成長；只要成長，便不會老去。期待大家保持興趣、保持好奇、保持熱愛，讓平凡的日子不斷閃亮，既能欣賞天上的月亮，也能彎腰撿起六便士?！苯鹆φf道。IfO即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

在講話最后，金力引用復旦大學校友王長田創(chuàng)作的歌詞祝福3588名本科畢業(yè)生：“在浮躁擁擠的世界里，帶你的心去飛翔；繼續(xù)閃亮的人生吧，活成自己想要的樣子。這是我們自豪的模樣！”IfO即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com